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Auteur Amaria Baghdadli |
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Titre : 13 - hiver 2004-2005 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernadette Rogé (1950-....), Directeur de publication ; Carole Tardif, Directeur de publication ; Patrick Chambres, Auteur ; Amaria Baghdadli, Auteur ; Véronique Goussé, Auteur ; France Lainé, Auteur ; Mélissa Rodriguez, Auteur ; Bruno Gepner, Auteur ; Carole Goffart, Auteur ; Martine Lacaze, Auteur ; Sophie Biette, Auteur ; Christian Zix, Auteur ; Emmanuelle Chambres, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 52 pages Langues : Français (fre) Note de contenu : Sommaire :
Les enfants autistes sont-ils mal élevés ou handicapés ?
Vers la mise en place en France de recommandations pour la pratique clinique du diagnostic de l'autisme et des troubles envahissants du développement
Étude transnosographique des endophénotypes cognitifs dans l'autisme et le trouble obsessionnel-compulsif
Autisme, perception et communication : le monde est-il trop rapide pour les enfants autistes ?
Le jeu avec un robot chez l'enfant présentant un trouble envahissant du développementEn ligne : http://www.arapi-autisme.fr/pdf/BS/13/ [n° ou bulletin] 13 - hiver 2004-2005 [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernadette Rogé (1950-....), Directeur de publication ; Carole Tardif, Directeur de publication ; Patrick Chambres, Auteur ; Amaria Baghdadli, Auteur ; Véronique Goussé, Auteur ; France Lainé, Auteur ; Mélissa Rodriguez, Auteur ; Bruno Gepner, Auteur ; Carole Goffart, Auteur ; Martine Lacaze, Auteur ; Sophie Biette, Auteur ; Christian Zix, Auteur ; Emmanuelle Chambres, Auteur . - 2004 . - 52 pages.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Sommaire :
Les enfants autistes sont-ils mal élevés ou handicapés ?
Vers la mise en place en France de recommandations pour la pratique clinique du diagnostic de l'autisme et des troubles envahissants du développement
Étude transnosographique des endophénotypes cognitifs dans l'autisme et le trouble obsessionnel-compulsif
Autisme, perception et communication : le monde est-il trop rapide pour les enfants autistes ?
Le jeu avec un robot chez l'enfant présentant un trouble envahissant du développementEn ligne : http://www.arapi-autisme.fr/pdf/BS/13/ Contient
- Les enfants autistes sont-ils mal elevés ou handicapés ? / Patrick Chambres in Le bulletin scientifique de l'ARAPI, 13 (hiver 2004-2005)
- Autisme, perception et communication : le monde est-il trop rapide pour les enfants autistes ? / France Lainé in Le bulletin scientifique de l'ARAPI, 13 (hiver 2004-2005)
- Le jeu avec un robot chez l'enfant présentant un trouble envahissant du développement / Carole Goffart in Le bulletin scientifique de l'ARAPI, 13 (hiver 2004-2005)
- "Des émotions à la sexualité, chez les adolescent(e)s et les jeunes adultes en situation de handicap et d'autisme" / Christian Zix in Le bulletin scientifique de l'ARAPI, 13 (hiver 2004-2005)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'autisme / Fabien Trécourt
Titre : L'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien Trécourt, Directeur de publication ; Jacques Hochmann (1934-....), Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Claudie Bert, Auteur ; Jean-François Marmion (1970-....), Auteur ; Cécile Klingler, Auteur ; Brigitte Chamak, Auteur ; Paulina Jonquères d'Oriola, Auteur ; Béatrice Kammerer, Auteur ; Marie Toullec-Théry, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; Amaria Baghdadli, Auteur Editeur : Auxerre [France] : Sciences Humaines Année de publication : 2021 Collection : Petite Bibliothèque des Sciences Humaines Importance : 126 pages Format : 12,6 cm × 19,1 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-656-7 Prix : 10,2 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Psychanalyse
[Thesaurus DOCautisme] Neurobiologie
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Efficacité
[Thesaurus DOCautisme] Packing
[Thesaurus DOCautisme] Sensibilisation à la différence
[Thesaurus DOCautisme] Film
[Thesaurus DOCautisme] Cinéma
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppement
[Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Elève autiste
[Thesaurus DOCautisme] Insertion professionnelle
[Thesaurus DOCautisme] VieillissementIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Tout le monde a une idée de ce qu’est l’autisme, mais personne ne pense à la même chose. Les uns imaginent des enfants prostrés, incapables de communiquer et risquant de se taper la tête contre les murs. D’autres songent à des génies hors normes, un peu geeks et parfois artistes, maladroits en société mais d’autant plus subversifs. Entre ces deux extrêmes – largement fantasmés –, chacun pioche des traits supposés typiques dans une palette presque infinie de comportements, symptômes et dispositions cognitives. Mais en réalité, en dépit de tendances communes, la diversité des formes d’autisme n’est pas loin d’épouser celle des individus, des personnalités ou encore des profils sociaux… Comment, dès lors, retracer l’histoire de l’autisme ? Peut-on identifier ses causes ou encore faire un état des lieux des prises en charge les plus prometteuses ? De l’« idiotie » aux « troubles du spectre de l’autisme », en passant par « l’autisme de Kanner » et « le syndrome d’Asperger », cette notion s’est beaucoup affinée depuis le dix-neuvième siècle. Elle semble désormais ne pouvoir être comprise qu’à travers une approche elle-même diversifiée et multidisciplinaire, puisant tant dans les sciences humaines et sociales que dans la médecine et les sciences naturelles, et prenant en compte une multiplicité de facteurs possibles. En toile de fond, à l’heure où de nombreux chercheurs dénoncent une tendance au surdiagnostic depuis les années 1980, la question demeure de savoir si ce que l’on désigne comme « autisme » relève toujours d’un même trouble, et si cette notion ne recouvre pas des réalités qui seront amenées à être encore mieux discernées à l’avenir. Note de contenu : Table des matières :
Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats
Repères historiques
L'autisme vu psr les psychanalystes
Les parents en première ligne
Le trouble du spectre de l'autisme (TSA)
Autisme : mieux connaître le syndrome d'Asperger
Un trouble psychologique ou biologique ?
La piste neurobiologique
Pratiques cliniques : quelle efficacité ?
Les méthodes comportementales sont-elles efficaces ?
Faut-il en finir avec le packing ?
La différence est-elle un handicap ?
« Neurodiversité » : une conception identitaire du cerveau
De Rain man à Hors normes, un filon cinématographique
Mon enfant, ma bataille
L'inclusion scolaire, bonne ou mauvaise idée ?
« Des élèves exclus de l'intérieur »
Quelle insertion professionnelle ?
« Les autistes vieillissent aussi... »Sous-type : Livre L'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien Trécourt, Directeur de publication ; Jacques Hochmann (1934-....), Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Claudie Bert, Auteur ; Jean-François Marmion (1970-....), Auteur ; Cécile Klingler, Auteur ; Brigitte Chamak, Auteur ; Paulina Jonquères d'Oriola, Auteur ; Béatrice Kammerer, Auteur ; Marie Toullec-Théry, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; Amaria Baghdadli, Auteur . - Auxerre [France] : Sciences Humaines, 2021 . - 126 pages ; 12,6 cm × 19,1 cm × 0,9 cm. - (Petite Bibliothèque des Sciences Humaines) .
ISBN : 978-2-36106-656-7 : 10,2 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Psychanalyse
[Thesaurus DOCautisme] Neurobiologie
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Efficacité
[Thesaurus DOCautisme] Packing
[Thesaurus DOCautisme] Sensibilisation à la différence
[Thesaurus DOCautisme] Film
[Thesaurus DOCautisme] Cinéma
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppement
[Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Elève autiste
[Thesaurus DOCautisme] Insertion professionnelle
[Thesaurus DOCautisme] VieillissementIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Tout le monde a une idée de ce qu’est l’autisme, mais personne ne pense à la même chose. Les uns imaginent des enfants prostrés, incapables de communiquer et risquant de se taper la tête contre les murs. D’autres songent à des génies hors normes, un peu geeks et parfois artistes, maladroits en société mais d’autant plus subversifs. Entre ces deux extrêmes – largement fantasmés –, chacun pioche des traits supposés typiques dans une palette presque infinie de comportements, symptômes et dispositions cognitives. Mais en réalité, en dépit de tendances communes, la diversité des formes d’autisme n’est pas loin d’épouser celle des individus, des personnalités ou encore des profils sociaux… Comment, dès lors, retracer l’histoire de l’autisme ? Peut-on identifier ses causes ou encore faire un état des lieux des prises en charge les plus prometteuses ? De l’« idiotie » aux « troubles du spectre de l’autisme », en passant par « l’autisme de Kanner » et « le syndrome d’Asperger », cette notion s’est beaucoup affinée depuis le dix-neuvième siècle. Elle semble désormais ne pouvoir être comprise qu’à travers une approche elle-même diversifiée et multidisciplinaire, puisant tant dans les sciences humaines et sociales que dans la médecine et les sciences naturelles, et prenant en compte une multiplicité de facteurs possibles. En toile de fond, à l’heure où de nombreux chercheurs dénoncent une tendance au surdiagnostic depuis les années 1980, la question demeure de savoir si ce que l’on désigne comme « autisme » relève toujours d’un même trouble, et si cette notion ne recouvre pas des réalités qui seront amenées à être encore mieux discernées à l’avenir. Note de contenu : Table des matières :
Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats
Repères historiques
L'autisme vu psr les psychanalystes
Les parents en première ligne
Le trouble du spectre de l'autisme (TSA)
Autisme : mieux connaître le syndrome d'Asperger
Un trouble psychologique ou biologique ?
La piste neurobiologique
Pratiques cliniques : quelle efficacité ?
Les méthodes comportementales sont-elles efficaces ?
Faut-il en finir avec le packing ?
La différence est-elle un handicap ?
« Neurodiversité » : une conception identitaire du cerveau
De Rain man à Hors normes, un filon cinématographique
Mon enfant, ma bataille
L'inclusion scolaire, bonne ou mauvaise idée ?
« Des élèves exclus de l'intérieur »
Quelle insertion professionnelle ?
« Les autistes vieillissent aussi... »Sous-type : Livre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1068 AUT.11 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible
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Titre : 30 - Décembre 2012 - Autisme : quelles évolutions et innovations dans les réseaux et dispositifs d'accompagnement ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick Chambres, Directeur de publication ; Amaria Baghdadli, Auteur ; Sonia de Martino, Auteur ; Anne-Marie Bartolini-Girardot, Auteur ; Florence Askénazy, Auteur ; Agnès Massion, Auteur ; Bruno Gepner, Auteur ; Delphine Odier-Guedj, Auteur ; Anne GOMBERT, Auteur ; Julie Mercereau, Auteur ; Armelle Motet-Fèvre, Auteur ; Veronica Pensosi, Auteur ; Catherine Barthélémy, Auteur ; Carole Tardif, Directeur de publication Année de publication : 2012 Importance : 100 pages Note générale : 8ème Journée Régionale de l'ARAPI Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] ULIS école
[Thesaurus DOCautisme] Institut médico-éducatif
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Scolarisation
[Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Remédiation cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Provence-Alpes-Côte d'Azur
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sur les troubles de la pragmatique du langage
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du langage
[Thesaurus DOCautisme] Réseau
[Thesaurus DOCautisme] Outil numérique
[Thesaurus DOCautisme] Serious game
[Thesaurus DOCautisme] Cognition socialeIndex. décimale : ACC.21 Accueil et accompagnement - Généralités sur les structures et services Note de contenu : Sommaire :
1. Services, dispositifs et outils originaux pour personnes avec autisme, en France et en région PACA
Quels dispositifs pour accompagner les personnes avec TED ? Étude dans 3 régions françaises
Remédiation des troubles de la pragmatique du langage chez des enfants/adolescents avec TED sans déficience intellectuelle
Présentation d'un « serious game » : « JeStiMulE » visant à améliorer la cognition sociale des personnes avec un trouble envahissant du développement
Réseau, adultes autistes, familles, professionnels, institutions : une expérience vécue
Réseau, adultes autistes, familles, professionnels, institutions : quelques erreurs à éviter et propositions
2. Dispositifs innovants dans la scolarisation des enfants et adolescents avec autisme
Le CERFA, Centre d’Études et de Recherche pour Favoriser l'Apprentissage des élèves avec autisme au Québec, et sa déclinaison en région PACA : projet pilote de formation et d'accompagnement
LittéraT'ED : un nouveau dispositif pour améliorer les apprentissages scolaires grâce à la littérature jeunesse pour des élèves en CLIS, ULIS et UE présentant un trouble du spectre de l'autisme
Exemple d'un DUE de l'adolescence à l'entrée dans l'âge adulte
IME Externalisé SISS-APPEDIA : un partenariat inédit
3. Nouvelles technologies et innovations numériques au service des personnes avec autisme
Mieux percevoir le monde en le ralentissant : une application numérique originale
Projet Collège+ : validation d'un assistant numérique pour l'inclusion scolaire de collégiens porteurs d'autisme
Le projet numérique de la Fundación Orange EspagneEn ligne : http://www.arapi-autisme.fr/pdf/BS/30/ [n° ou bulletin] 30 - Décembre 2012 - Autisme : quelles évolutions et innovations dans les réseaux et dispositifs d'accompagnement ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick Chambres, Directeur de publication ; Amaria Baghdadli, Auteur ; Sonia de Martino, Auteur ; Anne-Marie Bartolini-Girardot, Auteur ; Florence Askénazy, Auteur ; Agnès Massion, Auteur ; Bruno Gepner, Auteur ; Delphine Odier-Guedj, Auteur ; Anne GOMBERT, Auteur ; Julie Mercereau, Auteur ; Armelle Motet-Fèvre, Auteur ; Veronica Pensosi, Auteur ; Catherine Barthélémy, Auteur ; Carole Tardif, Directeur de publication . - 2012 . - 100 pages.
8ème Journée Régionale de l'ARAPI
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] ULIS école
[Thesaurus DOCautisme] Institut médico-éducatif
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Scolarisation
[Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Remédiation cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Provence-Alpes-Côte d'Azur
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sur les troubles de la pragmatique du langage
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du langage
[Thesaurus DOCautisme] Réseau
[Thesaurus DOCautisme] Outil numérique
[Thesaurus DOCautisme] Serious game
[Thesaurus DOCautisme] Cognition socialeIndex. décimale : ACC.21 Accueil et accompagnement - Généralités sur les structures et services Note de contenu : Sommaire :
1. Services, dispositifs et outils originaux pour personnes avec autisme, en France et en région PACA
Quels dispositifs pour accompagner les personnes avec TED ? Étude dans 3 régions françaises
Remédiation des troubles de la pragmatique du langage chez des enfants/adolescents avec TED sans déficience intellectuelle
Présentation d'un « serious game » : « JeStiMulE » visant à améliorer la cognition sociale des personnes avec un trouble envahissant du développement
Réseau, adultes autistes, familles, professionnels, institutions : une expérience vécue
Réseau, adultes autistes, familles, professionnels, institutions : quelques erreurs à éviter et propositions
2. Dispositifs innovants dans la scolarisation des enfants et adolescents avec autisme
Le CERFA, Centre d’Études et de Recherche pour Favoriser l'Apprentissage des élèves avec autisme au Québec, et sa déclinaison en région PACA : projet pilote de formation et d'accompagnement
LittéraT'ED : un nouveau dispositif pour améliorer les apprentissages scolaires grâce à la littérature jeunesse pour des élèves en CLIS, ULIS et UE présentant un trouble du spectre de l'autisme
Exemple d'un DUE de l'adolescence à l'entrée dans l'âge adulte
IME Externalisé SISS-APPEDIA : un partenariat inédit
3. Nouvelles technologies et innovations numériques au service des personnes avec autisme
Mieux percevoir le monde en le ralentissant : une application numérique originale
Projet Collège+ : validation d'un assistant numérique pour l'inclusion scolaire de collégiens porteurs d'autisme
Le projet numérique de la Fundación Orange EspagneEn ligne : http://www.arapi-autisme.fr/pdf/BS/30/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L'autisme : 20 ans de recherche au service de l'autisme racontés par 30 chercheurs soutenus par la Fondation Orange Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kérima Nicholls, Intervieweur ; Monica Zilbovicius, Personne interviewée ; Marie Gomot, Personne interviewée ; Catherine Barthélémy, Personne interviewée ; Yannig Bourreau, Personne interviewée ; Émilie Meaux, Personne interviewée ; Magali Batty, Personne interviewée ; Ana-Riva Baggio-Saitovitch (1983-....), Personne interviewée ; Helen Cléry, Personne interviewée ; Alix Thillay, Personne interviewée ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Personne interviewée ; Pascaline Guérin, Personne interviewée ; Joëlle Malvy, Personne interviewée ; Bernadette Rogé (1950-....), Personne interviewée ; Jacqueline Nadel (1938-....), Personne interviewée ; Laura Fuzier, Personne interviewée ; Bérengère Sunyer, Personne interviewée ; Inci Unsaldi-Cordier, Personne interviewée ; Laurie Centelles, Personne interviewée ; Carine Mantoulan, Personne interviewée ; Patrick Chambres, Personne interviewée ; Catherine Auxiette, Personne interviewée ; Lucie Bouvet, Personne interviewée ; Amaria Baghdadli, Personne interviewée ; Bora Han, Personne interviewée ; Quentin Guillon, Personne interviewée ; Christian Andres, Personne interviewée ; Frédéric Laumonnier, Personne interviewée ; Thomas Bourgeron, Personne interviewée ; Christelle Durand, Personne interviewée ; Claire Leblond, Personne interviewée ; Guillaume Huguet, Personne interviewée ; Christine Albanel (1955-....), Préfacier, etc. ; Gilbert Lelord (1927-2017), Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Sébastien Lhotel, Maquettiste ; Iskias Pannier-Fraino (1975-....), Illustrateur Editeur : Paris [France] : Fondation Orange Année de publication : 2012 Importance : 152 pages Note générale : livre publié à l’occasion du colloque sur la recherche pour les familles et les aidants organisé par la Fondation Orange le 29 septembre 2012 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Psychologie
[Thesaurus DOCautisme] Protocole de recherche
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Neuroscience
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Depuis 1991, la Fondation Orange accompagne l'ensemble des associations et les professionnels pour aider la recherche médicale et améliorer la prise en charge des personnes autistes. Plus de 2000 projets ont été soutenus. En 2012, année de l’autisme, l’occasion est donnée à 30 chercheurs de présenter leurs travaux, regroupés dans l'ouvrage en 3 grands chapitres : neurosciences (afin de mieux comprendre les mécanismes cérébraux et donc de décrypter leurs éventuels dysfonctionnements) ; psychologie (afin de mieux comprendre le fonctionnement atypique des personnes autistes, à travers l'analyse des grandes fonctions : mémoire, raisonnement, intelligence, émotions, etc.) ; génétique (afin, en particulier, d’identifier certaines mutations qui sembleraient pouvoir causer à elles seules l’autisme). Note de contenu : Sommaire :
Préface
1. Neurosciences
2. Psychologie
3. Génétique
Postface
AnnexesEn ligne : https://www.fondationorange.com/IMG/pdf/livre-fondationorange-autisme-version-we [...] L'autisme : 20 ans de recherche au service de l'autisme racontés par 30 chercheurs soutenus par la Fondation Orange [Texte imprimé et/ou numérique] / Kérima Nicholls, Intervieweur ; Monica Zilbovicius, Personne interviewée ; Marie Gomot, Personne interviewée ; Catherine Barthélémy, Personne interviewée ; Yannig Bourreau, Personne interviewée ; Émilie Meaux, Personne interviewée ; Magali Batty, Personne interviewée ; Ana-Riva Baggio-Saitovitch (1983-....), Personne interviewée ; Helen Cléry, Personne interviewée ; Alix Thillay, Personne interviewée ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Personne interviewée ; Pascaline Guérin, Personne interviewée ; Joëlle Malvy, Personne interviewée ; Bernadette Rogé (1950-....), Personne interviewée ; Jacqueline Nadel (1938-....), Personne interviewée ; Laura Fuzier, Personne interviewée ; Bérengère Sunyer, Personne interviewée ; Inci Unsaldi-Cordier, Personne interviewée ; Laurie Centelles, Personne interviewée ; Carine Mantoulan, Personne interviewée ; Patrick Chambres, Personne interviewée ; Catherine Auxiette, Personne interviewée ; Lucie Bouvet, Personne interviewée ; Amaria Baghdadli, Personne interviewée ; Bora Han, Personne interviewée ; Quentin Guillon, Personne interviewée ; Christian Andres, Personne interviewée ; Frédéric Laumonnier, Personne interviewée ; Thomas Bourgeron, Personne interviewée ; Christelle Durand, Personne interviewée ; Claire Leblond, Personne interviewée ; Guillaume Huguet, Personne interviewée ; Christine Albanel (1955-....), Préfacier, etc. ; Gilbert Lelord (1927-2017), Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Sébastien Lhotel, Maquettiste ; Iskias Pannier-Fraino (1975-....), Illustrateur . - Paris [France] : Fondation Orange, 2012 . - 152 pages.
livre publié à l’occasion du colloque sur la recherche pour les familles et les aidants organisé par la Fondation Orange le 29 septembre 2012
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Psychologie
[Thesaurus DOCautisme] Protocole de recherche
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Neuroscience
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Depuis 1991, la Fondation Orange accompagne l'ensemble des associations et les professionnels pour aider la recherche médicale et améliorer la prise en charge des personnes autistes. Plus de 2000 projets ont été soutenus. En 2012, année de l’autisme, l’occasion est donnée à 30 chercheurs de présenter leurs travaux, regroupés dans l'ouvrage en 3 grands chapitres : neurosciences (afin de mieux comprendre les mécanismes cérébraux et donc de décrypter leurs éventuels dysfonctionnements) ; psychologie (afin de mieux comprendre le fonctionnement atypique des personnes autistes, à travers l'analyse des grandes fonctions : mémoire, raisonnement, intelligence, émotions, etc.) ; génétique (afin, en particulier, d’identifier certaines mutations qui sembleraient pouvoir causer à elles seules l’autisme). Note de contenu : Sommaire :
Préface
1. Neurosciences
2. Psychologie
3. Génétique
Postface
AnnexesEn ligne : https://www.fondationorange.com/IMG/pdf/livre-fondationorange-autisme-version-we [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 693 REC.13 Papier CRA Auvergne 09- Récits Disponible
Titre : L'autisme d'aujourd'hui à demain Type de document : Vidéo Auteurs : Marcel Dalaise, Metteur en scène, réalisateur ; Jacqueline Nadel (1938-....), Conseiller scientifique ; Catherine Barthélémy, Personne interviewée ; Marie Gomot, Personne interviewée ; Nicole Bruneau, Personne interviewée ; Thomas Bougeron, Personne interviewée ; Amaria Baghdadli, Personne interviewée ; Christine Deruelle, Personne interviewée ; Charles Aussilloux, Personne interviewée ; Nadia Hernandez, Personne interviewée ; Bruno Wicker, Personne interviewée ; Jacqueline Nadel (1938-....), Personne interviewée Editeur : Paris [France] : Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) Année de publication : 2007 Collection : CNRS Images Importance : 28 minutes Prix : 30 € Note générale : Prix spécial du film de recherche médicale aux Entretiens de Bichat, 2007 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Neuro-imagerie
[Thesaurus DOCautisme] Recherche biomédicale
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Imagerie médicale
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] HistoireIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Depuis que l'autisme a été décrit pour la première fois par Kanner en 1943, les critères définissant les symptômes ont considérablement évolué. Une étude de l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) estime le taux d'autistes dans la population à 27 pour 10 000. La piste génétique, sans tout expliquer, se confirme de jour en jour. Par ailleurs, les outils modernes d'imagerie cérébrale commencent à donner des éléments de réponse sur certains dysfonctionnements dans la perception des émotions. D'autres chercheurs proposent des techniques innovantes pour activer certains réseaux neuronaux à l'origine de la communication. Car les autistes peuvent faire des progrès à tout âge. Une note d'espoir. En ligne : http://videotheque.cnrs.fr/doc=1874 L'autisme d'aujourd'hui à demain [Vidéo] / Marcel Dalaise, Metteur en scène, réalisateur ; Jacqueline Nadel (1938-....), Conseiller scientifique ; Catherine Barthélémy, Personne interviewée ; Marie Gomot, Personne interviewée ; Nicole Bruneau, Personne interviewée ; Thomas Bougeron, Personne interviewée ; Amaria Baghdadli, Personne interviewée ; Christine Deruelle, Personne interviewée ; Charles Aussilloux, Personne interviewée ; Nadia Hernandez, Personne interviewée ; Bruno Wicker, Personne interviewée ; Jacqueline Nadel (1938-....), Personne interviewée . - Paris [France] : Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), 2007 . - 28 minutes. - (CNRS Images) .
30 €
Prix spécial du film de recherche médicale aux Entretiens de Bichat, 2007
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Neuro-imagerie
[Thesaurus DOCautisme] Recherche biomédicale
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Imagerie médicale
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] HistoireIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Depuis que l'autisme a été décrit pour la première fois par Kanner en 1943, les critères définissant les symptômes ont considérablement évolué. Une étude de l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) estime le taux d'autistes dans la population à 27 pour 10 000. La piste génétique, sans tout expliquer, se confirme de jour en jour. Par ailleurs, les outils modernes d'imagerie cérébrale commencent à donner des éléments de réponse sur certains dysfonctionnements dans la perception des émotions. D'autres chercheurs proposent des techniques innovantes pour activer certains réseaux neuronaux à l'origine de la communication. Car les autistes peuvent faire des progrès à tout âge. Une note d'espoir. En ligne : http://videotheque.cnrs.fr/doc=1874 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 351 DVD 351 DVD CRA Auvergne 10- Vidéos, multimédia Disponible Autisme : le choc des découvertes en neurosciences [dossier] / Bénédicte Salthun-Lassalle
PermalinkAutisme et communication / Charles Aussilloux
PermalinkL'autisme : de l'enfance à l'âge adulte / Catherine Barthélémy
PermalinkÉducation thérapeutique des parents d'enfant avec troubles du spectre autistique / Amaria Baghdadli
PermalinkEntraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme / Amaria Baghdadli
PermalinkFace à l'autisme / Alexandra Grévin
PermalinkFamilles et troubles du spectre de l'autisme / Cyrielle Derguy
PermalinkInterventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques proposées dans l’autisme / Amaria Baghdadli
PermalinkPour un accompagnement de qualité des personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement / Agence nationale de l'évaluation de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) (2007-2018)
PermalinkRecommandations pour la pratique professionnelle du diagnostic de l’autisme / Fédération Française de Psychiatrie
PermalinkSix leçons sur les troubles du neurodéveloppement / René Pry
PermalinkPermalink