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Sentiments
Titre : Sentiments Titre original : Feelings Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Mention d'édition : quatrième édition Editeur : Milton Keynes [Royaume-Uni] : Speechmark Année de publication : 2013 Collection : ColorCards Format : 31 cm x 22 cm x 3,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-86388-694-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Matériel pédagogique
[Thesaurus DOCautisme] Jeu
[Thesaurus DOCautisme] Image
[Thesaurus DOCautisme] Expression faciale
[Thesaurus DOCautisme] EmotionRésumé : Illustrant toute une série de sentiments et d'émotions élémentaires (bonheur, tristesse, colère, surprise, peur, dégoût) que ressentent les enfants et les adultes, les photocartes aideront les enfants à mieux comprendre leurs émotions et leurs sentiments, et à mieux comprendre les sentiments et les émotions de leur entourage. Note de contenu : 48 cartes au format A4 et 1 manuel d'instructions Objectifs du jeu : reconnaître les différentes expressions faciales et le langage corporel Sentiments = Feelings [Matériel, test, mallette pédagogique] . - quatrième édition . - Milton Keynes [Royaume-Uni] : Speechmark, 2013 . - ; 31 cm x 22 cm x 3,5 cm. - (ColorCards) .
ISBN : 978-0-86388-694-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Matériel pédagogique
[Thesaurus DOCautisme] Jeu
[Thesaurus DOCautisme] Image
[Thesaurus DOCautisme] Expression faciale
[Thesaurus DOCautisme] EmotionRésumé : Illustrant toute une série de sentiments et d'émotions élémentaires (bonheur, tristesse, colère, surprise, peur, dégoût) que ressentent les enfants et les adultes, les photocartes aideront les enfants à mieux comprendre leurs émotions et leurs sentiments, et à mieux comprendre les sentiments et les émotions de leur entourage. Note de contenu : 48 cartes au format A4 et 1 manuel d'instructions Objectifs du jeu : reconnaître les différentes expressions faciales et le langage corporel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 734 JEU Boîte CRA Auvergne 11- Jeux éducatifs Sorti jusqu'au 18/10/2021 Le syndrome d'Asperger / Ronnie Young
Titre : Le syndrome d'Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ronnie Young, Auteur ; Marie-Hélène Prud'homme, Adaptateur ; Stéphane Grégory, Traducteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2010 Collection : Clés pédagogiques Importance : 128 pages Format : 16,5 cm × 10,5 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2595-5 Prix : 13 € Note générale : conseils d’experts et stratégies concrètes pour comprendre le syndrome d’Asperger et surmonter les difficultés qu’il pose Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Communication orale
[Thesaurus DOCautisme] Hypersensibilité sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Interaction sociale
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Communication non verbale
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Vie SocialeIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Pour certains jeunes, le monde est un endroit étrange et insondable où les gens ne disent pas ce qu’ils pensent ou ne pensent pas ce qu’ils disent, où les règles changent selon les personnes avec lesquelles on se trouve, et où il n’est jamais permis d’être soi-même. Bienvenue sur la planète Asperger, située dans un univers parallèle où tout ressemble à ce que l’on voit sur la Terre, mais où rien n’est vraiment exactement pareil. L’auteur et formateur de renommée internationale Ronnie Young explique en quoi consiste le syndrome d’Asperger et présente un éventail de stratégies utiles pour surmonter les difficultés qu’il pose en classe. Ce livre traite de l’altération de l’interaction sociale et de l’intérêt obsessif, de la répétition et du changement, de la communication verbale et non verbale, de la colère, des problèmes sensoriels, des aptitudes à l’étude et des examens, ainsi que de ce que tout cela implique dans la vie scolaire. Une fois que l’on comprend comment fonctionne la pensée des personnes atteintes du syndrome d’Asperger, il est moins difficile de s’y adapter. Note de contenu : Table des matières :
Qu’est-ce que le syndrome d’Asperger ?
L’interaction sociale
Les centres d’intérêt obsessifs
La répétition et le changement
La communication verbale et non verbale
Le tourbillonnement de l’esprit et les sensibilités inhabituelles
La colère et la rage
L’inclusion
De l’information supplémentaire
La bibliographieLe syndrome d'Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Ronnie Young, Auteur ; Marie-Hélène Prud'homme, Adaptateur ; Stéphane Grégory, Traducteur . - Montréal [Canada] : Chenelière, 2010 . - 128 pages ; 16,5 cm × 10,5 cm × 0,8 cm. - (Clés pédagogiques) .
ISBN : 978-2-7650-2595-5 : 13 €
conseils d’experts et stratégies concrètes pour comprendre le syndrome d’Asperger et surmonter les difficultés qu’il pose
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Communication orale
[Thesaurus DOCautisme] Hypersensibilité sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Interaction sociale
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Communication non verbale
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Vie SocialeIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Pour certains jeunes, le monde est un endroit étrange et insondable où les gens ne disent pas ce qu’ils pensent ou ne pensent pas ce qu’ils disent, où les règles changent selon les personnes avec lesquelles on se trouve, et où il n’est jamais permis d’être soi-même. Bienvenue sur la planète Asperger, située dans un univers parallèle où tout ressemble à ce que l’on voit sur la Terre, mais où rien n’est vraiment exactement pareil. L’auteur et formateur de renommée internationale Ronnie Young explique en quoi consiste le syndrome d’Asperger et présente un éventail de stratégies utiles pour surmonter les difficultés qu’il pose en classe. Ce livre traite de l’altération de l’interaction sociale et de l’intérêt obsessif, de la répétition et du changement, de la communication verbale et non verbale, de la colère, des problèmes sensoriels, des aptitudes à l’étude et des examens, ainsi que de ce que tout cela implique dans la vie scolaire. Une fois que l’on comprend comment fonctionne la pensée des personnes atteintes du syndrome d’Asperger, il est moins difficile de s’y adapter. Note de contenu : Table des matières :
Qu’est-ce que le syndrome d’Asperger ?
L’interaction sociale
Les centres d’intérêt obsessifs
La répétition et le changement
La communication verbale et non verbale
Le tourbillonnement de l’esprit et les sensibilités inhabituelles
La colère et la rage
L’inclusion
De l’information supplémentaire
La bibliographieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 340 AUT.60 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible 339 AUT.60 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible Le syndrome d'Asperger / Sarah Chastenet
Titre : Le syndrome d'Asperger : comprendre pour agir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sarah Chastenet, Auteur Editeur : Paris [France] : Enrick B. Année de publication : 2020 Collection : Psycho poche Importance : 167 pages Format : 13,7 cm × 19,2 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35644-464-6 Prix : 14,95 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] MDPH
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Langage
[Thesaurus DOCautisme] Enseignement
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Motricité
[Thesaurus DOCautisme] Accessibilité
[Thesaurus DOCautisme] Scénario social
[Thesaurus DOCautisme] Sensorialité
[Thesaurus DOCautisme] Vie affective
[Thesaurus DOCautisme] Compréhension
[Thesaurus DOCautisme] Habileté sociale
[Thesaurus DOCautisme] Entraînement aux habiletés socialesIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : « Quand je suis fort heureux, j’ai envie de sauter et de battre des mains. Quand je suis fort contrarié, je pourrais tout casser... J’ai appris à ne pas manifester ces comportements en public, mais cela me demande un réel effort... » Difficultés pour comprendre le monde social, incapable de changer ses habitudes, collections en tout genre, vous avez déjà observé cela chez votre enfant. Asperger, Autiste, Aspi, Neuro-atypique, Neurodivergent, etc. Tant de mots pour désigner une personne ayant un Syndrome d’Asperger, tant de facettes à comprendre chez son enfant. Parents, membres de la famille, enseignants, amis ou curieux, ce livre s’adresse à vous. À toute personne désireuse de comprendre les personnes présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) sans déficience intellectuelle. Sarah Chastenet vous guide tout au long des étapes qui peuvent vous aider à accompagner votre enfant dans toute sa singularité. En donnant du sens à ses comportements : le développement de ses compétences sociales, son langage, jusqu’à la pose du diagnostic. Elle vous donne des clés pour comprendre ses besoins spécifiques en termes d’accompagnement à la maison, à la fois dans l’adaptation de l’environnement mais également dans les méthodes à mettre en place pour l’aider au mieux. Une grande place à donner à l’école et à l’aide à l’orientation pour conduire votre enfant vers son avenir. Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Chapitre 1. Comprendre le syndrome d'Asperger
Chapitre 2. L'acceptation de la différence
Chapitre 3. Asperger et enseignement
Conclusion
Bibliographie
Le syndrome d'Asperger : comprendre pour agir [Texte imprimé et/ou numérique] / Sarah Chastenet, Auteur . - Paris [France] : Enrick B., 2020 . - 167 pages ; 13,7 cm × 19,2 cm × 1,5 cm. - (Psycho poche) .
ISBN : 978-2-35644-464-6 : 14,95 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] MDPH
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Langage
[Thesaurus DOCautisme] Enseignement
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Motricité
[Thesaurus DOCautisme] Accessibilité
[Thesaurus DOCautisme] Scénario social
[Thesaurus DOCautisme] Sensorialité
[Thesaurus DOCautisme] Vie affective
[Thesaurus DOCautisme] Compréhension
[Thesaurus DOCautisme] Habileté sociale
[Thesaurus DOCautisme] Entraînement aux habiletés socialesIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : « Quand je suis fort heureux, j’ai envie de sauter et de battre des mains. Quand je suis fort contrarié, je pourrais tout casser... J’ai appris à ne pas manifester ces comportements en public, mais cela me demande un réel effort... » Difficultés pour comprendre le monde social, incapable de changer ses habitudes, collections en tout genre, vous avez déjà observé cela chez votre enfant. Asperger, Autiste, Aspi, Neuro-atypique, Neurodivergent, etc. Tant de mots pour désigner une personne ayant un Syndrome d’Asperger, tant de facettes à comprendre chez son enfant. Parents, membres de la famille, enseignants, amis ou curieux, ce livre s’adresse à vous. À toute personne désireuse de comprendre les personnes présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) sans déficience intellectuelle. Sarah Chastenet vous guide tout au long des étapes qui peuvent vous aider à accompagner votre enfant dans toute sa singularité. En donnant du sens à ses comportements : le développement de ses compétences sociales, son langage, jusqu’à la pose du diagnostic. Elle vous donne des clés pour comprendre ses besoins spécifiques en termes d’accompagnement à la maison, à la fois dans l’adaptation de l’environnement mais également dans les méthodes à mettre en place pour l’aider au mieux. Une grande place à donner à l’école et à l’aide à l’orientation pour conduire votre enfant vers son avenir. Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Chapitre 1. Comprendre le syndrome d'Asperger
Chapitre 2. L'acceptation de la différence
Chapitre 3. Asperger et enseignement
Conclusion
Bibliographie
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 329 AUT.60 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible Le syndrome d'Asperger / Tony Attwood
Titre : Le syndrome d'Asperger : guide complet Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Tony Attwood (1952-....) , Auteur ; Josef Schovanec (1981-....), Traducteur Mention d'édition : quatrième édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Questions de personne Sous-collection : TED Importance : 507 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1341-5 Prix : 39,5 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Repérage
[Thesaurus DOCautisme] Hypersensibilité sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Psychothérapie
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Maltraitance
[Thesaurus DOCautisme] Langage
[Thesaurus DOCautisme] Interaction sociale
[Thesaurus DOCautisme] Insertion professionnelle
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Développement intellectuel
[Thesaurus DOCautisme] Coordination motrice
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Motricité
[Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'esprit
[Thesaurus DOCautisme] Amitié
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Vie Sociale
[Thesaurus DOCautisme] Compréhension
[Thesaurus DOCautisme] IntelligenceIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Tony Attwood, l'un des meilleurs spécialistes du syndrome d'Asperger et de l'autisme de haut niveau, fait ici un état des lieux complet de ce syndrome encore mal connu. Le présent ouvrage constitue la synthèse exhaustive et actuelle des nombreux travaux de recherche issus d'une expérience clinique de plusieurs décennies. Conçu comme un véritable guide, ce livre passe en revue tous les aspects de ce syndrome et les complications qu'il engendre au quotidien : altération de la communication et des codes sociaux, intégration scolaire, insertion professionnelle, difficulté de poser un diagnostic précis, etc. Chaque explication des particularités de ce syndrome est suivie de conseils pratiques pour remédier aux difficultés qu'il peut engendrer. Tous les concepts scientifiques (Théorie de l'Esprit, thérapies cognitives et comportementales...) sont expliqués de manière accessible pour le lecteur non avisé. Cet ouvrage est destiné aux psychologues spécialistes des troubles du développement, médecins, psychiatres, orthophonistes, enseignants, éducateurs, de même qu'à tous les parents et les proches des personnes atteintes du syndrome d'Asperger. Il constitue une véritable référence et permet de découvrir l'univers des personnes atteintes du syndrome, sous un jour résolument positif, constructif et humain. Note de contenu : Sommaire :
Préface
Le syndrome d'Asperger
Chapitre 1. Qu'est-ce que le syndrome d'Asperger ?
Chapitre 2. Le diagnostic
Chapitre 3. Compréhension sociale et amitié
Chapitre 4. Harcèlement moral et maltraitance
Chapitre 5. Théorie de l'esprit
Chapitre 6. Comprendre et exprimer les émotions
Chapitre 7. Les intérêts spécifiques
Chapitre 8. Le langage
Chapitre 9. Aptitudes intellectuelles
Chapitre 10. Les mouvements et leur coordination
Chapitre 11. Sensibilité sensorielle
Chapitre 12. La vie après l'école : université et carrière
Chapitre 13. Relations de longue durée
Chapitre 14. Les psychothérapies
Chapitre 15. Questions fréquemment posées
Glossaire
Documentation
Références
Index thématique
Épilogue du traducteurLe syndrome d'Asperger : guide complet [Texte imprimé et/ou numérique] / Tony Attwood (1952-....) , Auteur ; Josef Schovanec (1981-....), Traducteur . - quatrième édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2018 . - 507 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm. - (Questions de personne. TED, ISSN 2031-5899) .
ISBN : 978-2-8073-1341-5 : 39,5 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Repérage
[Thesaurus DOCautisme] Hypersensibilité sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Psychothérapie
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Maltraitance
[Thesaurus DOCautisme] Langage
[Thesaurus DOCautisme] Interaction sociale
[Thesaurus DOCautisme] Insertion professionnelle
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Développement intellectuel
[Thesaurus DOCautisme] Coordination motrice
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Motricité
[Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'esprit
[Thesaurus DOCautisme] Amitié
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Vie Sociale
[Thesaurus DOCautisme] Compréhension
[Thesaurus DOCautisme] IntelligenceIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Tony Attwood, l'un des meilleurs spécialistes du syndrome d'Asperger et de l'autisme de haut niveau, fait ici un état des lieux complet de ce syndrome encore mal connu. Le présent ouvrage constitue la synthèse exhaustive et actuelle des nombreux travaux de recherche issus d'une expérience clinique de plusieurs décennies. Conçu comme un véritable guide, ce livre passe en revue tous les aspects de ce syndrome et les complications qu'il engendre au quotidien : altération de la communication et des codes sociaux, intégration scolaire, insertion professionnelle, difficulté de poser un diagnostic précis, etc. Chaque explication des particularités de ce syndrome est suivie de conseils pratiques pour remédier aux difficultés qu'il peut engendrer. Tous les concepts scientifiques (Théorie de l'Esprit, thérapies cognitives et comportementales...) sont expliqués de manière accessible pour le lecteur non avisé. Cet ouvrage est destiné aux psychologues spécialistes des troubles du développement, médecins, psychiatres, orthophonistes, enseignants, éducateurs, de même qu'à tous les parents et les proches des personnes atteintes du syndrome d'Asperger. Il constitue une véritable référence et permet de découvrir l'univers des personnes atteintes du syndrome, sous un jour résolument positif, constructif et humain. Note de contenu : Sommaire :
Préface
Le syndrome d'Asperger
Chapitre 1. Qu'est-ce que le syndrome d'Asperger ?
Chapitre 2. Le diagnostic
Chapitre 3. Compréhension sociale et amitié
Chapitre 4. Harcèlement moral et maltraitance
Chapitre 5. Théorie de l'esprit
Chapitre 6. Comprendre et exprimer les émotions
Chapitre 7. Les intérêts spécifiques
Chapitre 8. Le langage
Chapitre 9. Aptitudes intellectuelles
Chapitre 10. Les mouvements et leur coordination
Chapitre 11. Sensibilité sensorielle
Chapitre 12. La vie après l'école : université et carrière
Chapitre 13. Relations de longue durée
Chapitre 14. Les psychothérapies
Chapitre 15. Questions fréquemment posées
Glossaire
Documentation
Références
Index thématique
Épilogue du traducteurRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 83 AUT.60 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible Le syndrome d'Asperger / Tony Attwood
Titre : Le syndrome d'Asperger : guide complet Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Tony Attwood (1952-....) , Auteur ; Josef Schovanec (1981-....), Traducteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Questions de personne Sous-collection : TED Importance : 489 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6269-6 Prix : 39,5 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Développement moteur
[Thesaurus DOCautisme] Psychothérapie
[Thesaurus DOCautisme] Maltraitance
[Thesaurus DOCautisme] Langage
[Thesaurus DOCautisme] Interaction sociale
[Thesaurus DOCautisme] Scolarisation
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Développement sensoriel
[Thesaurus DOCautisme] Développement intellectuel
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Relation amoureuse
[Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'espritIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Tony Attwood, un des meilleurs spécialistes du Syndrome d'Asperger et de l'autisme de haut niveau, dresse ici un état des lieux complet et détaillé de ce syndrome encore mal connu. Déjà vendu à plusieurs centaines de milliers d'exemplaires et traduit en plus de vingt langues, son ouvrage constitue une synthèse exhaustive et actuelle des nombreux travaux de recherche issus d'une expérience clinique de plusieurs décennies.
Conçu comme un véritable guide pratique, il passe en revue tous les aspects de ce syndrome ainsi que les complications qu'il engendre au quotidien : altération de la communication et des codes sociaux, intégration scolaire, insertion professionnelle, difficulté de poser un diagnostic précis etc.
Chaque explication des particularités de ce trouble est suivie de conseils pratiques pour remédier aux difficultés qu'il peut engendrer. Tous les concepts scientifiques (Théorie de l'esprit, thérapies cognitives et comportementales, etc.) sont expliqués de manière claire et accessible.
"Le syndrome d'Asperger" est destiné aux psychologues spécialistes des troubles du développement, médecins, psychiatres, orthophonistes, enseignants, éducateurs, de même qu'à tous les parents et les proches des personnes atteintes du Syndrome d'Asperger. Il constitue une véritable référence et permet de découvrir l'univers des personnes atteintes du Syndrome, sous un jour résolument positif, constructif et humain. [Résumé de l'éditeur]Le syndrome d'Asperger : guide complet [Texte imprimé et/ou numérique] / Tony Attwood (1952-....) , Auteur ; Josef Schovanec (1981-....), Traducteur . - 3e éd. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2010 . - 489 p. - (Questions de personne. TED, ISSN 2031-5899) .
ISBN : 978-2-8041-6269-6 : 39,5 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Développement moteur
[Thesaurus DOCautisme] Psychothérapie
[Thesaurus DOCautisme] Maltraitance
[Thesaurus DOCautisme] Langage
[Thesaurus DOCautisme] Interaction sociale
[Thesaurus DOCautisme] Scolarisation
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Développement sensoriel
[Thesaurus DOCautisme] Développement intellectuel
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Relation amoureuse
[Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'espritIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Tony Attwood, un des meilleurs spécialistes du Syndrome d'Asperger et de l'autisme de haut niveau, dresse ici un état des lieux complet et détaillé de ce syndrome encore mal connu. Déjà vendu à plusieurs centaines de milliers d'exemplaires et traduit en plus de vingt langues, son ouvrage constitue une synthèse exhaustive et actuelle des nombreux travaux de recherche issus d'une expérience clinique de plusieurs décennies.
Conçu comme un véritable guide pratique, il passe en revue tous les aspects de ce syndrome ainsi que les complications qu'il engendre au quotidien : altération de la communication et des codes sociaux, intégration scolaire, insertion professionnelle, difficulté de poser un diagnostic précis etc.
Chaque explication des particularités de ce trouble est suivie de conseils pratiques pour remédier aux difficultés qu'il peut engendrer. Tous les concepts scientifiques (Théorie de l'esprit, thérapies cognitives et comportementales, etc.) sont expliqués de manière claire et accessible.
"Le syndrome d'Asperger" est destiné aux psychologues spécialistes des troubles du développement, médecins, psychiatres, orthophonistes, enseignants, éducateurs, de même qu'à tous les parents et les proches des personnes atteintes du Syndrome d'Asperger. Il constitue une véritable référence et permet de découvrir l'univers des personnes atteintes du Syndrome, sous un jour résolument positif, constructif et humain. [Résumé de l'éditeur]Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 322 AUT.60 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible 323 AUT.60 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible TCC dans l'autisme et le retard mental / Ayman Murad
PermalinkThe neuropsychology of psychopathology / Chad Noggle
PermalinkLa théorie de l'esprit / Nathalie Nader-Grosbois
PermalinkLes thérapies cognitives / Jean Cottraux
PermalinkEt toi, comment tu te sens ? / Didier Jean
PermalinkToi qu'on dit « autiste » / Claire Grand
PermalinkDes tonnes de têtes
PermalinkDes tonnes de têtes
PermalinkUnderstanding other minds / Simon Baron-Cohen
Permalink25 - Printemps 2010 - Vers de bonnes pratiques au service de tous (Bulletin de Le bulletin scientifique de l'ARAPI) / Catherine Barthélémy
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