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[n° ou bulletin]
Titre : Vol. 24 - n° 7 - Octobre 2020 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David Mandell, Directeur de publication Année de publication : 2020 Importance : 346 pages Langues : Américain (ame) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Communication (psychologie)
[Thesaurus DOCautisme] Développement moteur
[Thesaurus DOCautisme] Recherche médicale
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des visages
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent enfant
[Thesaurus DOCautisme] Thérapie cognitivo-comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Qualité de vie
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Perception
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale intensive
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Echec scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Hôpital psychiatrique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble anxieux
[Thesaurus DOCautisme] Activité sportive
[Thesaurus DOCautisme] Représentation sociale
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Trouble de la communication
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du langage
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du sommeil
[Thesaurus DOCautisme] Vie Sociale
[Thesaurus DOCautisme] Réalité virtuelle
[Thesaurus DOCautisme] Outil numérique
[Thesaurus DOCautisme] Cognition sociale
[Thesaurus DOCautisme] TravailNote de contenu : Contents :
Editorial. To address racial disparities in autism research, we must think globally, act locally
REVIEWS
Considering efficacy and effectiveness trials of cognitive behavioral therapy among youth with autism : a systematic review
Measuring change in facial emotion recognition in individuals with autism spectrum disorder : a systematic review
ORIGINAL ARTICLES
Impact of a digital Modified Checklist for Autism in Toddlers–Revised on likelihood and age of autism diagnosis and referral for developmental evaluation
Types and correlates of school non-attendance in students with autism spectrum disorders
Motor atypicalities in infancy are associated with general developmental level at 2 years, but not autistic symptoms
Dropping out and moving on: A qualitative study of autistic people’s experiences of university
Person-oriented ethics for autism research : creating best practices through engagement with autism and autistic communities
Work, living, and the pursuit of happiness : vocational and psychosocial outcomes for young adults with autism
Autistic peer-to-peer information transfer is highly effective
Does implementing a new intervention disrupt use of existing evidence-based autism interventions ?
Head circumference trends in autism between 0 and 100 months
Tell me where it is : selective difficulties in spatial language on the autism spectrum
Prediction of social behavior in autism spectrum disorders : explicit versus implicit social cognition
Reliability and validity of the Pediatric Anxiety Rating Scale modified for autism spectrum disorder
Examining the relationship between parent physical activity support behaviour and physical activity among children and youth with autism spectrum disorder
Making sense of the perceptual capacities in autistic and non-autistic adults
Twitter usage about autism spectrum disorder
« Chasing hope » :parents’ perspectives on complementary and alternative interventions for children with autism in Kazakhstan
Attributions, causal beliefs, and help-seeking behavior of parents of children with autism spectrum disorder and sleep problems
Atypical social communication is associated with positive initial impressions among peers with autism spectrum disorder
Atypical visual-auditory predictive coding in autism spectrum disorder : electrophysiological evidence from stimulus omissions
Inclusion, acceptance, shame and isolation : attitudes to autism in Aboriginal and Torres Strait Islander communities in Australia
Factors associated with enrollment into a clinical trial of caregiver-implemented intervention for infants at risk for autism spectrum disorder
The face validity of an initial sub-typology of people with autism spectrum disorders detained in psychiatric hospitals
Comparing the writing skills of autistic and nonautistic university students : a collaboration with autistic university students
SHORT REVIEWS
Implementing early intensive behavioral intervention in community settings
Social communication difficulties and restricted repetitive behaviors as predictors of anxiety in adults with autism spectrum disorder
Evaluating the safety and usability of head-mounted virtual reality compared to monitor-displayed video for children with autism spectrum disorderSous-type : Revue En ligne : https://journals.sagepub.com/toc/auta/24/7 [n° ou bulletin] Vol. 24 - n° 7 - Octobre 2020 [Texte imprimé et/ou numérique] / David Mandell, Directeur de publication . - 2020 . - 346 pages.
Langues : Américain (ame)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Communication (psychologie)
[Thesaurus DOCautisme] Développement moteur
[Thesaurus DOCautisme] Recherche médicale
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des visages
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent enfant
[Thesaurus DOCautisme] Thérapie cognitivo-comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Qualité de vie
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Perception
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale intensive
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Echec scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Hôpital psychiatrique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble anxieux
[Thesaurus DOCautisme] Activité sportive
[Thesaurus DOCautisme] Représentation sociale
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Trouble de la communication
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du langage
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du sommeil
[Thesaurus DOCautisme] Vie Sociale
[Thesaurus DOCautisme] Réalité virtuelle
[Thesaurus DOCautisme] Outil numérique
[Thesaurus DOCautisme] Cognition sociale
[Thesaurus DOCautisme] TravailNote de contenu : Contents :
Editorial. To address racial disparities in autism research, we must think globally, act locally
REVIEWS
Considering efficacy and effectiveness trials of cognitive behavioral therapy among youth with autism : a systematic review
Measuring change in facial emotion recognition in individuals with autism spectrum disorder : a systematic review
ORIGINAL ARTICLES
Impact of a digital Modified Checklist for Autism in Toddlers–Revised on likelihood and age of autism diagnosis and referral for developmental evaluation
Types and correlates of school non-attendance in students with autism spectrum disorders
Motor atypicalities in infancy are associated with general developmental level at 2 years, but not autistic symptoms
Dropping out and moving on: A qualitative study of autistic people’s experiences of university
Person-oriented ethics for autism research : creating best practices through engagement with autism and autistic communities
Work, living, and the pursuit of happiness : vocational and psychosocial outcomes for young adults with autism
Autistic peer-to-peer information transfer is highly effective
Does implementing a new intervention disrupt use of existing evidence-based autism interventions ?
Head circumference trends in autism between 0 and 100 months
Tell me where it is : selective difficulties in spatial language on the autism spectrum
Prediction of social behavior in autism spectrum disorders : explicit versus implicit social cognition
Reliability and validity of the Pediatric Anxiety Rating Scale modified for autism spectrum disorder
Examining the relationship between parent physical activity support behaviour and physical activity among children and youth with autism spectrum disorder
Making sense of the perceptual capacities in autistic and non-autistic adults
Twitter usage about autism spectrum disorder
« Chasing hope » :parents’ perspectives on complementary and alternative interventions for children with autism in Kazakhstan
Attributions, causal beliefs, and help-seeking behavior of parents of children with autism spectrum disorder and sleep problems
Atypical social communication is associated with positive initial impressions among peers with autism spectrum disorder
Atypical visual-auditory predictive coding in autism spectrum disorder : electrophysiological evidence from stimulus omissions
Inclusion, acceptance, shame and isolation : attitudes to autism in Aboriginal and Torres Strait Islander communities in Australia
Factors associated with enrollment into a clinical trial of caregiver-implemented intervention for infants at risk for autism spectrum disorder
The face validity of an initial sub-typology of people with autism spectrum disorders detained in psychiatric hospitals
Comparing the writing skills of autistic and nonautistic university students : a collaboration with autistic university students
SHORT REVIEWS
Implementing early intensive behavioral intervention in community settings
Social communication difficulties and restricted repetitive behaviors as predictors of anxiety in adults with autism spectrum disorder
Evaluating the safety and usability of head-mounted virtual reality compared to monitor-displayed video for children with autism spectrum disorderSous-type : Revue En ligne : https://journals.sagepub.com/toc/auta/24/7 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'adulte avec autisme / Association départementale des amis et des parents d'enfants inadaptés (ADAPEI) 79 (Niort, France)
Titre : L'adulte avec autisme : de l'évaluation médicale et psychologique à l'accompagnement individualisé au quotidien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Association départementale des amis et des parents d'enfants inadaptés (ADAPEI) 79 (Niort, France) , Organisateur de réunion ; Jean-Louis Adrien, Auteur ; Catherine Barthélémy, Auteur ; Séverine Recordon-Gaboriaud, Auteur ; Maria-Pilar Gattegno, Auteur ; Irène Knodt-Lenfant, Auteur ; Éric Willaye, Auteur Editeur : Niort : ADAPEI 79 Année de publication : 2004 Collection : Actes du Colloque, La Crèche num. 1 Importance : 238 pages Note générale : Actes du premier colloque scientifique et médical de l'ADAPEI 79 (La Crèche, 30-31 janvier 2004) Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Intégration sociale
[Thesaurus DOCautisme] Projet éducatif individualisé
[Thesaurus DOCautisme] Recherche biomédicale
[Thesaurus DOCautisme] Recherche médicale
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Qualité de vie
[Thesaurus DOCautisme] Projet de vie
[Thesaurus DOCautisme] Programme TEACCH
[Thesaurus DOCautisme] Intervention individualisée
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Insertion professionnelle
[Thesaurus DOCautisme] Congrès
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Bilan médical
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Adulte
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Age adulte Note de contenu : Partie 1 - Perspectives actuelles de la recherche médicale et clinique
Le développement et le fonctionnement du cerveau de la personne avec autisme : apports des explorations cliniques
Les progrès de la génétique dans l'autisme et les troubles apparentés
L'évaluation psychologique du trouble autistique chez l'adulte : outils et spécificités
Partie 2 - Le projet d'accompagnement individualisé : ses acteurs et ses modalités de mise en œuvre
La dynamique de partenariat : parents et professionnels autour de la personne atteinte d'autisme
La mise en œuvre du projet éducatif individualisé (PEI) en maison d'accueil spécialisée (MAS) pour adultes avec autisme
L'évaluation des compétences communicatives et la structuration spatio-temporelle : le programme TEACCH
Les relations triadiques : un support à la prise en charge des patients avec autisme
Les apports de l'ergonomie à l'insertion professionnelle des personnes atteintes d'un handicap autistique
L'intégration sociale d'adultes avec autisme par l'accompagnement à domicile et en entreprise : le système IDDEES
Vivre avec l'autisme
Partie 3 - Accompagnement et qualité de vie de l'adulte avec autisme
La spécificité de l'évaluation médicale et psychologique de l'adulte avec autisme et la mise en œuvre d'un projet individualisé
Comment réduire l'agressivité des adultes présentant un autisme de forme sévère ?
L'atténuation des troubles du comportement chez l'adulte atteint d'autisme : pratique de soins sensoriels basés sur l'approche Snoezelen
Les aspects pharmacologiques dans l'autisme
La qualité de vie des adultes avec autisme et le plan de services individualiséL'adulte avec autisme : de l'évaluation médicale et psychologique à l'accompagnement individualisé au quotidien [Texte imprimé et/ou numérique] / Association départementale des amis et des parents d'enfants inadaptés (ADAPEI) 79 (Niort, France) , Organisateur de réunion ; Jean-Louis Adrien, Auteur ; Catherine Barthélémy, Auteur ; Séverine Recordon-Gaboriaud, Auteur ; Maria-Pilar Gattegno, Auteur ; Irène Knodt-Lenfant, Auteur ; Éric Willaye, Auteur . - Niort : ADAPEI 79, 2004 . - 238 pages. - (Actes du Colloque, La Crèche; 1) .
Actes du premier colloque scientifique et médical de l'ADAPEI 79 (La Crèche, 30-31 janvier 2004)
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Intégration sociale
[Thesaurus DOCautisme] Projet éducatif individualisé
[Thesaurus DOCautisme] Recherche biomédicale
[Thesaurus DOCautisme] Recherche médicale
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Qualité de vie
[Thesaurus DOCautisme] Projet de vie
[Thesaurus DOCautisme] Programme TEACCH
[Thesaurus DOCautisme] Intervention individualisée
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Insertion professionnelle
[Thesaurus DOCautisme] Congrès
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Bilan médical
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Adulte
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Age adulte Note de contenu : Partie 1 - Perspectives actuelles de la recherche médicale et clinique
Le développement et le fonctionnement du cerveau de la personne avec autisme : apports des explorations cliniques
Les progrès de la génétique dans l'autisme et les troubles apparentés
L'évaluation psychologique du trouble autistique chez l'adulte : outils et spécificités
Partie 2 - Le projet d'accompagnement individualisé : ses acteurs et ses modalités de mise en œuvre
La dynamique de partenariat : parents et professionnels autour de la personne atteinte d'autisme
La mise en œuvre du projet éducatif individualisé (PEI) en maison d'accueil spécialisée (MAS) pour adultes avec autisme
L'évaluation des compétences communicatives et la structuration spatio-temporelle : le programme TEACCH
Les relations triadiques : un support à la prise en charge des patients avec autisme
Les apports de l'ergonomie à l'insertion professionnelle des personnes atteintes d'un handicap autistique
L'intégration sociale d'adultes avec autisme par l'accompagnement à domicile et en entreprise : le système IDDEES
Vivre avec l'autisme
Partie 3 - Accompagnement et qualité de vie de l'adulte avec autisme
La spécificité de l'évaluation médicale et psychologique de l'adulte avec autisme et la mise en œuvre d'un projet individualisé
Comment réduire l'agressivité des adultes présentant un autisme de forme sévère ?
L'atténuation des troubles du comportement chez l'adulte atteint d'autisme : pratique de soins sensoriels basés sur l'approche Snoezelen
Les aspects pharmacologiques dans l'autisme
La qualité de vie des adultes avec autisme et le plan de services individualiséRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 188 VIE.73 Acte de colloque CRA Auvergne 07- Vie quotidienne et santé Disponible
Titre : Alimentation et autisme : élaboration d'un bilan d'alimentation pour un foyer d'accueil médicalisé et réalisation d'une plaquette sur les adaptations et aménagements pour un repas facilité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Élodie Le Floch-Roch (1986-....), Auteur ; Emmanuelle Prudhon-Havard, Directeur de thèse Editeur : Nantes [France] : Université de Nantes Année de publication : 2012 Collection : Médecine et Techniques Médicales Importance : 240 pages Note générale : Mémoire présenté en vue de l'obtention du certificat de capacité d'orthophoniste Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du comportement alimentaire
[Thesaurus DOCautisme] Foyer d'accueil médicalisé
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sensori-motrice
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation orthophonique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Alimentation
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielleIndex. décimale : VIE.42 Vie quotidienne et santé - Alimentation Résumé : Il s'agit dans cet ouvrage d'interroger les multiples facteurs impliqués dans l'alimentation et pouvant poser problème aux personnes avec autisme. L'objectif de ce mémoire est de repérer les sources de difficultés au moment du repas afin d'y apporter une solution adaptée. Dans cette optique et afin de répondre aux besoins d'un foyer d'accueil médicalisé, nous avons élaboré un bilan d'alimentation prenant en compte l'ensemble des difficultés que l'on peut observer dans les troubles de la déglutition et de l'alimentation, ainsi que les particularités du comportement alimentaire plus spécifiques aux personnes avec autisme. Les réflexions théoriques ont également servi de base à la réalisation d'une plaquette informative destinée aux parents et professionnels pouvant accompagner des personnes ayant des troubles autistiques, enfants ou adultes, au moment du repas. Ce livret présente des adaptations réalisables à différents niveaux afin de rendre le moment du repas et l'alimentation plus acceptables pour les personnes avec autisme et leur entourage. Note de contenu : Sommaire :
Introduction
PARTIE THÉORIQUE
Chapitre 1 - L'oralité alimentaire
Chapitre 2 - L'autisme
Chapitre 3 - Particularités de l'alimentation chez la personne avec autisme
Chapitre 4 - Réflexion sur les adaptations et soins
PARTIE PRATIQUE
Chapitre 1 - Création d'un bilan d'alimentation à l'usage du foyer d'accueil médicalisé (FAM) des Lucines
Chapitre 2 - Création d'une plaquette de conseils d'aménagements autour du repas pour la personne avec autisme
ConclusionEn ligne : http://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/fichiers/download/92a945c4-e864-4025-911 [...] Alimentation et autisme : élaboration d'un bilan d'alimentation pour un foyer d'accueil médicalisé et réalisation d'une plaquette sur les adaptations et aménagements pour un repas facilité [Texte imprimé et/ou numérique] / Élodie Le Floch-Roch (1986-....), Auteur ; Emmanuelle Prudhon-Havard, Directeur de thèse . - Nantes [France] : Université de Nantes, 2012 . - 240 pages. - (Médecine et Techniques Médicales) .
Mémoire présenté en vue de l'obtention du certificat de capacité d'orthophoniste
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du comportement alimentaire
[Thesaurus DOCautisme] Foyer d'accueil médicalisé
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sensori-motrice
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation orthophonique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Alimentation
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielleIndex. décimale : VIE.42 Vie quotidienne et santé - Alimentation Résumé : Il s'agit dans cet ouvrage d'interroger les multiples facteurs impliqués dans l'alimentation et pouvant poser problème aux personnes avec autisme. L'objectif de ce mémoire est de repérer les sources de difficultés au moment du repas afin d'y apporter une solution adaptée. Dans cette optique et afin de répondre aux besoins d'un foyer d'accueil médicalisé, nous avons élaboré un bilan d'alimentation prenant en compte l'ensemble des difficultés que l'on peut observer dans les troubles de la déglutition et de l'alimentation, ainsi que les particularités du comportement alimentaire plus spécifiques aux personnes avec autisme. Les réflexions théoriques ont également servi de base à la réalisation d'une plaquette informative destinée aux parents et professionnels pouvant accompagner des personnes ayant des troubles autistiques, enfants ou adultes, au moment du repas. Ce livret présente des adaptations réalisables à différents niveaux afin de rendre le moment du repas et l'alimentation plus acceptables pour les personnes avec autisme et leur entourage. Note de contenu : Sommaire :
Introduction
PARTIE THÉORIQUE
Chapitre 1 - L'oralité alimentaire
Chapitre 2 - L'autisme
Chapitre 3 - Particularités de l'alimentation chez la personne avec autisme
Chapitre 4 - Réflexion sur les adaptations et soins
PARTIE PRATIQUE
Chapitre 1 - Création d'un bilan d'alimentation à l'usage du foyer d'accueil médicalisé (FAM) des Lucines
Chapitre 2 - Création d'une plaquette de conseils d'aménagements autour du repas pour la personne avec autisme
ConclusionEn ligne : http://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/fichiers/download/92a945c4-e864-4025-911 [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 907 VIE.42 Mémoire/Thèse CRA Auvergne 07- Vie quotidienne et santé Disponible Alimentation et autisme / Marie-France Lalancette
Titre : Alimentation et autisme : relever le défi... une bouchée à la fois Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-France Lalancette, Auteur ; Rita Vissani, Collaborateur Editeur : Québec [Canada] : Dauphin Blanc Année de publication : 2017 Importance : 151 pages Format : 15,3 cm × 22,9 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89436-900-5 Prix : 18 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Alimentation
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Aliment
[Thesaurus DOCautisme] Processus d'intégration sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Phobie alimentaire
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Repas
[Thesaurus DOCautisme] Nutrition (science)
[Thesaurus DOCautisme] Nutrition (processus)
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Intolérance alimentaire
[Thesaurus DOCautisme] Carence alimentaire
[Thesaurus DOCautisme] Régime sans gluten
[Thesaurus DOCautisme] Régime sans caséine
[Thesaurus DOCautisme] CalciumIndex. décimale : VIE.42 Vie quotidienne et santé - Alimentation Résumé : Il faut admettre que l'alimentation est souvent là où le bât blesse pour l'autiste et sa famille. Quoi de pire pour un parent que de ne pas pouvoir nourrir adéquatement son enfant ? Et pour l'autiste, c'est un défi difficile à relever. La nutrition a un impact direct sur nos cellules et notre métabolisme et entraîne donc des réactions globales du corps, comme la douleur, l'irritabilité ou les troubles de sommeil. L'autiste a besoin de toutes ses ressources potentielles pour s'intégrer au monde qui l'entoure. Quand la douleur monopolise le cerveau, aucun apprentissage n'est possible. Peut-on guérir l'autisme par la modification de la diète ? Malheureusement, non. Mais lorsqu'un enfant se replie moins sur lui-même et se met à sourire parce qu'il n'a plus de crampes, qu'il a un meilleur sommeil ou qu'il s'alimente enfin suffisamment, n'est-ce pas une forme de guérison ? Pour un autiste, se sentir mieux dans son corps est une condition essentielle pour qu'il s'ouvre au monde et que le monde s'ouvre à lui ! L'auteure base son approche sur cinq principes selon lesquels doit s'effectuer tout changement alimentaire : prévenir les carences, adapter nos décisions à notre enfant, développer une relation positive avec la nourriture, identifier les troubles digestifs et les intolérances et, enfin, soulager et soigner. Un livre unique et complet qui s'adresse aux parents, aux intervenants, aux éducateurs et aux autistes eux-mêmes. Note de contenu : Table des matières :
Guérir l'autisme, non. Relever le défi, oui !
Voir l'assiette autrement
Nourrir son enfant... sans y laisser sa peau !
Un défi est relevé quand on peut cesser d'y penser
Annexes
Ressources et sources
RemerciementsSous-type : Livre Alimentation et autisme : relever le défi... une bouchée à la fois [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-France Lalancette, Auteur ; Rita Vissani, Collaborateur . - Québec [Canada] : Dauphin Blanc, 2017 . - 151 pages ; 15,3 cm × 22,9 cm × 0,9 cm.
ISBN : 978-2-89436-900-5 : 18 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Alimentation
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Aliment
[Thesaurus DOCautisme] Processus d'intégration sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Phobie alimentaire
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Repas
[Thesaurus DOCautisme] Nutrition (science)
[Thesaurus DOCautisme] Nutrition (processus)
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Intolérance alimentaire
[Thesaurus DOCautisme] Carence alimentaire
[Thesaurus DOCautisme] Régime sans gluten
[Thesaurus DOCautisme] Régime sans caséine
[Thesaurus DOCautisme] CalciumIndex. décimale : VIE.42 Vie quotidienne et santé - Alimentation Résumé : Il faut admettre que l'alimentation est souvent là où le bât blesse pour l'autiste et sa famille. Quoi de pire pour un parent que de ne pas pouvoir nourrir adéquatement son enfant ? Et pour l'autiste, c'est un défi difficile à relever. La nutrition a un impact direct sur nos cellules et notre métabolisme et entraîne donc des réactions globales du corps, comme la douleur, l'irritabilité ou les troubles de sommeil. L'autiste a besoin de toutes ses ressources potentielles pour s'intégrer au monde qui l'entoure. Quand la douleur monopolise le cerveau, aucun apprentissage n'est possible. Peut-on guérir l'autisme par la modification de la diète ? Malheureusement, non. Mais lorsqu'un enfant se replie moins sur lui-même et se met à sourire parce qu'il n'a plus de crampes, qu'il a un meilleur sommeil ou qu'il s'alimente enfin suffisamment, n'est-ce pas une forme de guérison ? Pour un autiste, se sentir mieux dans son corps est une condition essentielle pour qu'il s'ouvre au monde et que le monde s'ouvre à lui ! L'auteure base son approche sur cinq principes selon lesquels doit s'effectuer tout changement alimentaire : prévenir les carences, adapter nos décisions à notre enfant, développer une relation positive avec la nourriture, identifier les troubles digestifs et les intolérances et, enfin, soulager et soigner. Un livre unique et complet qui s'adresse aux parents, aux intervenants, aux éducateurs et aux autistes eux-mêmes. Note de contenu : Table des matières :
Guérir l'autisme, non. Relever le défi, oui !
Voir l'assiette autrement
Nourrir son enfant... sans y laisser sa peau !
Un défi est relevé quand on peut cesser d'y penser
Annexes
Ressources et sources
RemerciementsSous-type : Livre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 445 VIE.42 Papier CRA Auvergne 07- Vie quotidienne et santé Disponible L'Asperger au féminin / Rudy Simone
Titre : L'Asperger au féminin : comment favoriser l'autonomie des femmes atteintes du syndrome d'Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rudy Simone, Auteur ; Françoise Forin-Mateos, Traducteur ; Liane Holliday Willey (1959-....), Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Comprendre Sous-collection : Développement personnel Importance : 242 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7548-1 Prix : 22 € Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Culpabilité
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent enfant
[Thesaurus DOCautisme] Hypersensibilité sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Relation familiale
[Thesaurus DOCautisme] Puberté
[Thesaurus DOCautisme] Mutisme
[Thesaurus DOCautisme] Lecture
[Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Insertion professionnelle
[Thesaurus DOCautisme] Empathie
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Compétence cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Autonomie
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage
[Thesaurus DOCautisme] ASH
[Thesaurus DOCautisme] Relation amoureuse
[Thesaurus DOCautisme] Ritualisation
[Thesaurus DOCautisme] Sexualité
[Thesaurus DOCautisme] Socialisation
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Amitié
[Thesaurus DOCautisme] Vie affective
[Thesaurus DOCautisme] Vieillissement
[Thesaurus DOCautisme] ImaginationMots-clés : FEMME Index. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Le syndrome d'Asperger est moins fréquemment diagnostiqué chez les filles que chez les garçons, et même une fois les symptômes identifiés, il est généralement difficile de bénéficier d'un soutien approprié. Les stratégies d'adaptation déployées par les femmes atteintes du syndrome d'Asperger quel que soit leur âge masquent souvent les difficultés, les déficits, les défis et l'immense solitude auxquels elles se trouvent confrontées. Ce livre est essentiel pour les femmes de tous âges ayant reçu le diagnostic du syndrome d'Asperger mais aussi pour celles qui pensent en être atteintes. En s'aidant des témoignages de femmes Asperger et des réflexions de leur entourage, l'auteur ne manque pas d'identifier les combats récurrents et les domaines pour lesquels les Aspergirls ont besoin de soutien, d'informations et de conseils. Rudy Simone évoque les différents aspects de la vie personnelle et professionnelle d'une Aspergirl, qu'il s'agisse des premiers reproches essuyés, du sentiment trop fréquent de culpabilité, des compétences particulières ou encore des relations amicales, des histoires d'amour et du mariage. L'emploi, la carrière, les rituels et routines sont autant de sujets abordés dans l'ouvrage, de même que la dépression, les effondrements émotionnels et le sentiment d'être incomprise des autres. 2 chapitres s'adressent aux parents afin de les aider à mieux comprendre les défis associés au syndrome d'Asperger et à y réagir d'une façon positive. Pour finir, le livre propose une liste des principaux traits des filles avec syndrome d'Asperger et les différences entre les femmes et les hommes Asperger. Note de contenu : Sommaire :
Préface
Introduction
Chapitre 1. Imagination, auto-apprentissage de la lecture, compétences savantes et intérêts inhabituels
Chapitre 2. Pourquoi les filles intelligentes détestent parfois l'école
Chapitre 3. Surcharge sensorielle
Chapitre 4. L'autostimulation et ce que nous faisons lorsque nous sommes heureuses
Chapitre 5. À propos des reproches et de la culpabilité intériorisée
Chapitre 6. Répartition des rôles en fonction du sexe et identité
Chapitre 7. Puberté et mutisme
Chapitre 8. Attirance, rendez-vous amoureux, sexe et relations
Chapitre 9. Relations amicales et socialisation
Chapitre 10. Les études supérieures
Chapitre 11. Emploi et carrière
Chapitre 12. Mariage et vie commune
Chapitre 13. Avoir des enfants
Chapitre 14. Rituels et routines, pensée logique et compréhension littérale, franc-parler et empathie - être mal comprise
Chapitre 15. Diagnostic, erreur de diagnostic et médicaments
Chapitre 16. Effondrements émotionnels, trouble de stress post-traumatique et médicaments
Chapitre 17. Les accès de colère
Chapitre 18. Couper les ponts
Chapitre 19. Problèmes gastriques et autisme
Chapitre 20. Autisme et vieillissement
Chapitre 21. Syndrome d'Asperger : handicap ou don ? Conseils d'Aspergirls à Aspergirls
Outils supplémentaires pour les parents
Chapitre 22. Accepter votre Aspergirl telle qu'elle est, donnez lui confiance en elle en plus de l'amour et du soutien dont elle a besoin et aidez-la à savoir apprécier les autres
Chapitre 23. Réflexions et conseils de parents d'Aspergirls
Annexes
Références bibliographiques et autres ressourcesL'Asperger au féminin : comment favoriser l'autonomie des femmes atteintes du syndrome d'Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Rudy Simone, Auteur ; Françoise Forin-Mateos, Traducteur ; Liane Holliday Willey (1959-....), Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2013 . - 242 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Comprendre. Développement personnel, ISSN 1373-024X) .
ISBN : 978-2-8041-7548-1 : 22 €
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Culpabilité
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent enfant
[Thesaurus DOCautisme] Hypersensibilité sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Relation familiale
[Thesaurus DOCautisme] Puberté
[Thesaurus DOCautisme] Mutisme
[Thesaurus DOCautisme] Lecture
[Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Insertion professionnelle
[Thesaurus DOCautisme] Empathie
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Compétence cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Autonomie
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage
[Thesaurus DOCautisme] ASH
[Thesaurus DOCautisme] Relation amoureuse
[Thesaurus DOCautisme] Ritualisation
[Thesaurus DOCautisme] Sexualité
[Thesaurus DOCautisme] Socialisation
[Thesaurus DOCautisme] Stimulation sensorielle
[Thesaurus DOCautisme] Amitié
[Thesaurus DOCautisme] Vie affective
[Thesaurus DOCautisme] Vieillissement
[Thesaurus DOCautisme] ImaginationMots-clés : FEMME Index. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Le syndrome d'Asperger est moins fréquemment diagnostiqué chez les filles que chez les garçons, et même une fois les symptômes identifiés, il est généralement difficile de bénéficier d'un soutien approprié. Les stratégies d'adaptation déployées par les femmes atteintes du syndrome d'Asperger quel que soit leur âge masquent souvent les difficultés, les déficits, les défis et l'immense solitude auxquels elles se trouvent confrontées. Ce livre est essentiel pour les femmes de tous âges ayant reçu le diagnostic du syndrome d'Asperger mais aussi pour celles qui pensent en être atteintes. En s'aidant des témoignages de femmes Asperger et des réflexions de leur entourage, l'auteur ne manque pas d'identifier les combats récurrents et les domaines pour lesquels les Aspergirls ont besoin de soutien, d'informations et de conseils. Rudy Simone évoque les différents aspects de la vie personnelle et professionnelle d'une Aspergirl, qu'il s'agisse des premiers reproches essuyés, du sentiment trop fréquent de culpabilité, des compétences particulières ou encore des relations amicales, des histoires d'amour et du mariage. L'emploi, la carrière, les rituels et routines sont autant de sujets abordés dans l'ouvrage, de même que la dépression, les effondrements émotionnels et le sentiment d'être incomprise des autres. 2 chapitres s'adressent aux parents afin de les aider à mieux comprendre les défis associés au syndrome d'Asperger et à y réagir d'une façon positive. Pour finir, le livre propose une liste des principaux traits des filles avec syndrome d'Asperger et les différences entre les femmes et les hommes Asperger. Note de contenu : Sommaire :
Préface
Introduction
Chapitre 1. Imagination, auto-apprentissage de la lecture, compétences savantes et intérêts inhabituels
Chapitre 2. Pourquoi les filles intelligentes détestent parfois l'école
Chapitre 3. Surcharge sensorielle
Chapitre 4. L'autostimulation et ce que nous faisons lorsque nous sommes heureuses
Chapitre 5. À propos des reproches et de la culpabilité intériorisée
Chapitre 6. Répartition des rôles en fonction du sexe et identité
Chapitre 7. Puberté et mutisme
Chapitre 8. Attirance, rendez-vous amoureux, sexe et relations
Chapitre 9. Relations amicales et socialisation
Chapitre 10. Les études supérieures
Chapitre 11. Emploi et carrière
Chapitre 12. Mariage et vie commune
Chapitre 13. Avoir des enfants
Chapitre 14. Rituels et routines, pensée logique et compréhension littérale, franc-parler et empathie - être mal comprise
Chapitre 15. Diagnostic, erreur de diagnostic et médicaments
Chapitre 16. Effondrements émotionnels, trouble de stress post-traumatique et médicaments
Chapitre 17. Les accès de colère
Chapitre 18. Couper les ponts
Chapitre 19. Problèmes gastriques et autisme
Chapitre 20. Autisme et vieillissement
Chapitre 21. Syndrome d'Asperger : handicap ou don ? Conseils d'Aspergirls à Aspergirls
Outils supplémentaires pour les parents
Chapitre 22. Accepter votre Aspergirl telle qu'elle est, donnez lui confiance en elle en plus de l'amour et du soutien dont elle a besoin et aidez-la à savoir apprécier les autres
Chapitre 23. Réflexions et conseils de parents d'Aspergirls
Annexes
Références bibliographiques et autres ressourcesRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 874 AUT.60 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible PermalinkÊtre autiste et ado / Josiane Caron-Santha
PermalinkPermalinkTrouble du spectre de l'autisme / Patrice Gillet
PermalinkPermalink