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Accompagner la personne autiste / Corinne Chaussonnet-Pons
Titre : Accompagner la personne autiste : témoignage d'une éducatrice spécialisée Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Corinne Chaussonnet-Pons (1966-....), Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2010 Importance : 222 pages Format : 13,6 cm × 21,4 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12880-4 Prix : 21 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Communication (psychologie)
[Thesaurus DOCautisme] Institut médico-éducatif
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent enfant
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent professionnel
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Relation éducative
[Thesaurus DOCautisme] Educateur spécialisé
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Témoignage
[Thesaurus DOCautisme] Travail en équipe
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienneIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode « clé en main », mais a choisi de mettre ces jeunes autistes au cÅ“ur d'un accompagnement privilégiant sens, désir et bien-être ? Croiser le chemin de personnes autistes, insensibles en apparence et dont l'essentiel n'est pas visible avec les yeux, ne peut laisser indifférent. Nous touchons à quelque chose de fondamental : lorsque nous les accompagnons, nous les avons dans le corps, c'est une marque au fer rouge de leur passage en nous, ils nous marquent autrement que dans la parole, nous ne pouvons pas nous souvenir de leur parole, nous nous souvenons de quelque chose d'indicible qui est en nous comme un réel ineffable. Ce livre retrace la matière brute d'un quotidien transformé en récit. Note de contenu : Sommaire :
Prologue
Introduction
La rencontre
Autiste ? Vous avez dit autiste ?
L'objet autistique, l'objet transitionnel
L'agressivité
L'espace et le temps
Apprends-moi !
La scolarité
Vivre les changements
L'enfant iceberg
Même pas mal !!!!
Les parents font les enfants, mais les enfants font les parents
L'autisme au quotidien, comment travailler les résistances
La communication
Un jour de décembre
Les effets pénétrants de l'autisme
L'imprégnation liée à la répétition
L'imprégnation sonore
L'imprégnation physique
Imprégnation liée au temps et à l'espace
L'éclatement de la bulle
Le travail en équipe
Stratégies éducatives
La réalité du terrain
Conclusion
Épilogue
Remerciement
BibliographieAccompagner la personne autiste : témoignage d'une éducatrice spécialisée [Texte imprimé et/ou numérique] / Corinne Chaussonnet-Pons (1966-....), Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2010 . - 222 pages ; 13,6 cm × 21,4 cm × 1,7 cm.
ISBN : 978-2-296-12880-4 : 21 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Communication (psychologie)
[Thesaurus DOCautisme] Institut médico-éducatif
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent enfant
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent professionnel
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Relation éducative
[Thesaurus DOCautisme] Educateur spécialisé
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Témoignage
[Thesaurus DOCautisme] Travail en équipe
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienneIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode « clé en main », mais a choisi de mettre ces jeunes autistes au cÅ“ur d'un accompagnement privilégiant sens, désir et bien-être ? Croiser le chemin de personnes autistes, insensibles en apparence et dont l'essentiel n'est pas visible avec les yeux, ne peut laisser indifférent. Nous touchons à quelque chose de fondamental : lorsque nous les accompagnons, nous les avons dans le corps, c'est une marque au fer rouge de leur passage en nous, ils nous marquent autrement que dans la parole, nous ne pouvons pas nous souvenir de leur parole, nous nous souvenons de quelque chose d'indicible qui est en nous comme un réel ineffable. Ce livre retrace la matière brute d'un quotidien transformé en récit. Note de contenu : Sommaire :
Prologue
Introduction
La rencontre
Autiste ? Vous avez dit autiste ?
L'objet autistique, l'objet transitionnel
L'agressivité
L'espace et le temps
Apprends-moi !
La scolarité
Vivre les changements
L'enfant iceberg
Même pas mal !!!!
Les parents font les enfants, mais les enfants font les parents
L'autisme au quotidien, comment travailler les résistances
La communication
Un jour de décembre
Les effets pénétrants de l'autisme
L'imprégnation liée à la répétition
L'imprégnation sonore
L'imprégnation physique
Imprégnation liée au temps et à l'espace
L'éclatement de la bulle
Le travail en équipe
Stratégies éducatives
La réalité du terrain
Conclusion
Épilogue
Remerciement
BibliographieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 995 REC.13 Papier CRA Auvergne 09- Récits Disponible
Titre : L'autisme : 20 ans de recherche au service de l'autisme racontés par 30 chercheurs soutenus par la Fondation Orange Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kérima Nicholls, Intervieweur ; Monica Zilbovicius, Personne interviewée ; Marie Gomot, Personne interviewée ; Catherine Barthélémy, Personne interviewée ; Yannig Bourreau, Personne interviewée ; Émilie Meaux, Personne interviewée ; Magali Batty, Personne interviewée ; Ana-Riva Baggio-Saitovitch (1983-....), Personne interviewée ; Helen Cléry, Personne interviewée ; Alix Thillay, Personne interviewée ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Personne interviewée ; Pascaline Guérin, Personne interviewée ; Joëlle Malvy, Personne interviewée ; Bernadette Rogé (1950-....), Personne interviewée ; Jacqueline Nadel (1938-....), Personne interviewée ; Laura Fuzier, Personne interviewée ; Bérengère Sunyer, Personne interviewée ; Inci Unsaldi-Cordier, Personne interviewée ; Laurie Centelles, Personne interviewée ; Carine Mantoulan, Personne interviewée ; Patrick Chambres, Personne interviewée ; Catherine Auxiette, Personne interviewée ; Lucie Bouvet, Personne interviewée ; Amaria Baghdadli, Personne interviewée ; Bora Han, Personne interviewée ; Quentin Guillon, Personne interviewée ; Christian Andres, Personne interviewée ; Frédéric Laumonnier, Personne interviewée ; Thomas Bourgeron, Personne interviewée ; Christelle Durand, Personne interviewée ; Claire Leblond, Personne interviewée ; Guillaume Huguet, Personne interviewée ; Christine Albanel (1955-....), Préfacier, etc. ; Gilbert Lelord (1927-2017), Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Sébastien Lhotel, Maquettiste ; Iskias Pannier-Fraino (1975-....), Illustrateur Editeur : Paris [France] : Fondation Orange Année de publication : 2012 Importance : 152 pages Note générale : livre publié à l’occasion du colloque sur la recherche pour les familles et les aidants organisé par la Fondation Orange le 29 septembre 2012 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Psychologie
[Thesaurus DOCautisme] Protocole de recherche
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Neuroscience
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Depuis 1991, la Fondation Orange accompagne l'ensemble des associations et les professionnels pour aider la recherche médicale et améliorer la prise en charge des personnes autistes. Plus de 2000 projets ont été soutenus. En 2012, année de l’autisme, l’occasion est donnée à 30 chercheurs de présenter leurs travaux, regroupés dans l'ouvrage en 3 grands chapitres : neurosciences (afin de mieux comprendre les mécanismes cérébraux et donc de décrypter leurs éventuels dysfonctionnements) ; psychologie (afin de mieux comprendre le fonctionnement atypique des personnes autistes, à travers l'analyse des grandes fonctions : mémoire, raisonnement, intelligence, émotions, etc.) ; génétique (afin, en particulier, d’identifier certaines mutations qui sembleraient pouvoir causer à elles seules l’autisme). Note de contenu : Sommaire :
Préface
1. Neurosciences
2. Psychologie
3. Génétique
Postface
AnnexesEn ligne : https://www.fondationorange.com/IMG/pdf/livre-fondationorange-autisme-version-we [...] L'autisme : 20 ans de recherche au service de l'autisme racontés par 30 chercheurs soutenus par la Fondation Orange [Texte imprimé et/ou numérique] / Kérima Nicholls, Intervieweur ; Monica Zilbovicius, Personne interviewée ; Marie Gomot, Personne interviewée ; Catherine Barthélémy, Personne interviewée ; Yannig Bourreau, Personne interviewée ; Émilie Meaux, Personne interviewée ; Magali Batty, Personne interviewée ; Ana-Riva Baggio-Saitovitch (1983-....), Personne interviewée ; Helen Cléry, Personne interviewée ; Alix Thillay, Personne interviewée ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Personne interviewée ; Pascaline Guérin, Personne interviewée ; Joëlle Malvy, Personne interviewée ; Bernadette Rogé (1950-....), Personne interviewée ; Jacqueline Nadel (1938-....), Personne interviewée ; Laura Fuzier, Personne interviewée ; Bérengère Sunyer, Personne interviewée ; Inci Unsaldi-Cordier, Personne interviewée ; Laurie Centelles, Personne interviewée ; Carine Mantoulan, Personne interviewée ; Patrick Chambres, Personne interviewée ; Catherine Auxiette, Personne interviewée ; Lucie Bouvet, Personne interviewée ; Amaria Baghdadli, Personne interviewée ; Bora Han, Personne interviewée ; Quentin Guillon, Personne interviewée ; Christian Andres, Personne interviewée ; Frédéric Laumonnier, Personne interviewée ; Thomas Bourgeron, Personne interviewée ; Christelle Durand, Personne interviewée ; Claire Leblond, Personne interviewée ; Guillaume Huguet, Personne interviewée ; Christine Albanel (1955-....), Préfacier, etc. ; Gilbert Lelord (1927-2017), Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Sébastien Lhotel, Maquettiste ; Iskias Pannier-Fraino (1975-....), Illustrateur . - Paris [France] : Fondation Orange, 2012 . - 152 pages.
livre publié à l’occasion du colloque sur la recherche pour les familles et les aidants organisé par la Fondation Orange le 29 septembre 2012
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Psychologie
[Thesaurus DOCautisme] Protocole de recherche
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Neuroscience
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Depuis 1991, la Fondation Orange accompagne l'ensemble des associations et les professionnels pour aider la recherche médicale et améliorer la prise en charge des personnes autistes. Plus de 2000 projets ont été soutenus. En 2012, année de l’autisme, l’occasion est donnée à 30 chercheurs de présenter leurs travaux, regroupés dans l'ouvrage en 3 grands chapitres : neurosciences (afin de mieux comprendre les mécanismes cérébraux et donc de décrypter leurs éventuels dysfonctionnements) ; psychologie (afin de mieux comprendre le fonctionnement atypique des personnes autistes, à travers l'analyse des grandes fonctions : mémoire, raisonnement, intelligence, émotions, etc.) ; génétique (afin, en particulier, d’identifier certaines mutations qui sembleraient pouvoir causer à elles seules l’autisme). Note de contenu : Sommaire :
Préface
1. Neurosciences
2. Psychologie
3. Génétique
Postface
AnnexesEn ligne : https://www.fondationorange.com/IMG/pdf/livre-fondationorange-autisme-version-we [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 693 REC.13 Papier CRA Auvergne 09- Récits Disponible Autisme : comment rendre les parents fous ! / Catherine Mathelin-Vanier
Titre : Autisme : comment rendre les parents fous ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine Mathelin-Vanier (1948-....), Auteur ; Bernadette Costa-Prades, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Albin Michel Année de publication : 2014 Importance : 183 pages Format : 13,0 cm × 20,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-25482-5 Prix : 15 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Intervention éducative
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent professionnel
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention psychodynamique
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Politique en faveur de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Pédopsychiatrie
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] TémoignageIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Aujourd’hui, le diagnostic d’autisme englobe aussi bien des enfants atteints de la maladie sous sa forme la plus grave que ceux qui ont du mal à entrer en relation avec les autres. Résultat : nous sommes passés de 1 cas pour 10 000 dans les années cinquante à 1 cas pour 100 ! À cette véritable explosion s’ajoute la douloureuse question de la prise en charge de leur enfant. Qui consulter ? Un psychanalyste, un cognitiviste, un comportementaliste ? Ils sont obligés de devoir faire le bon choix sur le traitement, sans aucun soutien. Pire, ils sont parfois pris en otages par des spécialistes qui, toutes tendances confondues, les menacent : « Si vous privilégiez telle démarche, ne comptez plus sur nous pour suivre votre enfant ! » C’est contre cette situation ubuesque que s’élève la psychanalyste Catherine Vanier. A partir de témoignages de parents, recueillis par la journaliste Bernadette Costa-Prades, elle dénonce une véritable maltraitance des enfants comme des parents, et invite à s’attaquer de toute urgence à ce réel problème de santé publique ! Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
1. Ce diagnostic qui fait des ravages
2. La guerre des écoles
3. La vie en enfer
4. À qui profite le crime ?
Conclusion
BibliographieAutisme : comment rendre les parents fous ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine Mathelin-Vanier (1948-....), Auteur ; Bernadette Costa-Prades, Collaborateur . - Paris [France] : Albin Michel, 2014 . - 183 pages ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-226-25482-5 : 15 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Intervention éducative
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent professionnel
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention psychodynamique
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Politique en faveur de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Pédopsychiatrie
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] TémoignageIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Aujourd’hui, le diagnostic d’autisme englobe aussi bien des enfants atteints de la maladie sous sa forme la plus grave que ceux qui ont du mal à entrer en relation avec les autres. Résultat : nous sommes passés de 1 cas pour 10 000 dans les années cinquante à 1 cas pour 100 ! À cette véritable explosion s’ajoute la douloureuse question de la prise en charge de leur enfant. Qui consulter ? Un psychanalyste, un cognitiviste, un comportementaliste ? Ils sont obligés de devoir faire le bon choix sur le traitement, sans aucun soutien. Pire, ils sont parfois pris en otages par des spécialistes qui, toutes tendances confondues, les menacent : « Si vous privilégiez telle démarche, ne comptez plus sur nous pour suivre votre enfant ! » C’est contre cette situation ubuesque que s’élève la psychanalyste Catherine Vanier. A partir de témoignages de parents, recueillis par la journaliste Bernadette Costa-Prades, elle dénonce une véritable maltraitance des enfants comme des parents, et invite à s’attaquer de toute urgence à ce réel problème de santé publique ! Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
1. Ce diagnostic qui fait des ravages
2. La guerre des écoles
3. La vie en enfer
4. À qui profite le crime ?
Conclusion
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 919 REC.13 Papier CRA Auvergne 09- Récits Disponible Autisme, naissance, séparations / Brigitte Algranti-Fildier
Titre : Autisme, naissance, séparations : avec Thibaut sur le chemin, chronique d'un parcours psychanalytique avec un enfant de quatre ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte Algranti-Fildier (1958-....) , Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Psychanalyse et civilisations Importance : 287 pages Format : 13,6 cm × 21,5 cm × 1,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9434-4 Prix : 23,9 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche psychodynamique
[Thesaurus DOCautisme] Séparation (psychologie)
[Thesaurus DOCautisme] Psychothérapie de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Etude de casIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Cette chronique raconte l'histoire d'une trajectoire psychanalytique effectuée, sur une durée de 18 mois, avec un petit garçon de 4 ans qui présentait un état autistique. Écriture, reconstruction, elle constitue le reflet de ce travail jour après jour. Il s'agissait, par une relecture des séances dans leur individualité et leur enchaînement, d'affiner la compréhension du processus qui s'était révélé dans le cadre mis en place. À partir d'une pratique d'une douzaine d'années, cette démarche s'inscrit dans un travail de recherche et d'écriture réalisé auprès de jeunes enfants autistes et psychotiques et centré principalement sur les manifestations premières du processus de séparation dans le développement psychique. L'expérience acquise auprès de Thibaut demandait à être partagée pour contribuer à une perspective pluridisciplinaire de l'autisme infantile. Voix issue des travaux psychanalytiques qui n'exclue pas les autres voix mais aimerait légitimement s'y mêler. Sous-type : Livre Autisme, naissance, séparations : avec Thibaut sur le chemin, chronique d'un parcours psychanalytique avec un enfant de quatre ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte Algranti-Fildier (1958-....) , Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2000 . - 287 pages ; 13,6 cm × 21,5 cm × 1,9 cm. - (Psychanalyse et civilisations) .
ISBN : 978-2-7384-9434-4 : 23,9 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche psychodynamique
[Thesaurus DOCautisme] Séparation (psychologie)
[Thesaurus DOCautisme] Psychothérapie de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Etude de casIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Cette chronique raconte l'histoire d'une trajectoire psychanalytique effectuée, sur une durée de 18 mois, avec un petit garçon de 4 ans qui présentait un état autistique. Écriture, reconstruction, elle constitue le reflet de ce travail jour après jour. Il s'agissait, par une relecture des séances dans leur individualité et leur enchaînement, d'affiner la compréhension du processus qui s'était révélé dans le cadre mis en place. À partir d'une pratique d'une douzaine d'années, cette démarche s'inscrit dans un travail de recherche et d'écriture réalisé auprès de jeunes enfants autistes et psychotiques et centré principalement sur les manifestations premières du processus de séparation dans le développement psychique. L'expérience acquise auprès de Thibaut demandait à être partagée pour contribuer à une perspective pluridisciplinaire de l'autisme infantile. Voix issue des travaux psychanalytiques qui n'exclue pas les autres voix mais aimerait légitimement s'y mêler. Sous-type : Livre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 283 REC.13 Papier CRA Auvergne 09- Récits Disponible Au bois dormant / Marie Desplechin
Titre : Au bois dormant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie Desplechin (1959-....), Auteur ; Thierry Thieû-Niang (1962-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Busclats Année de publication : 2018 Importance : 101 pages Format : 11,0 cm × 19,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36166-140-3 Prix : 11 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] DanseIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Outre ses nombreuses créations artistiques à travers le monde, le chorégraphe et danseur Thierry Thieu Niang a travaillé avec des malades Alzheimer, des détenus et des enfants d’ici et d’ailleurs. L’écrivain Marie Desplechin l’a accompagné lors d’une session avec de jeunes autistes qu’il faisait danser. Ensemble, ils ont observé cette brèche de lumière que la danse ouvre chez ces enfants du silence. Le chorégraphe et l’écrivain ont rendu compte de cette bouleversante expérience avec leurs mots, leurs fantômes, leurs vies. Marie Despléchin revisite ces temps terribles où ses pas la portaient, défaite, vers l’hôpital psychiatrique où un être aimé était interné. Thierry Thieû Niang raconte les séances avec les enfants autistes : leurs craintes, leur peur du contact, le miracle d’un mot, d’un sourire, d’une étreinte. À ce journal se mêlent les images d’un amour finissant et celles furtives du pays perdu de son père. D’une émouvante poésie ce double récit nous invite à écouter le silence de ces enfants aux bois dormants pour qui la tendresse, l’amour, la danse sont des princes charmants. Au bois dormant [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie Desplechin (1959-....), Auteur ; Thierry Thieû-Niang (1962-....), Auteur . - Paris [France] : Busclats, 2018 . - 101 pages ; 11,0 cm × 19,0 cm × 0,9 cm.
ISBN : 978-2-36166-140-3 : 11 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] DanseIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages de professionnels Résumé : Outre ses nombreuses créations artistiques à travers le monde, le chorégraphe et danseur Thierry Thieu Niang a travaillé avec des malades Alzheimer, des détenus et des enfants d’ici et d’ailleurs. L’écrivain Marie Desplechin l’a accompagné lors d’une session avec de jeunes autistes qu’il faisait danser. Ensemble, ils ont observé cette brèche de lumière que la danse ouvre chez ces enfants du silence. Le chorégraphe et l’écrivain ont rendu compte de cette bouleversante expérience avec leurs mots, leurs fantômes, leurs vies. Marie Despléchin revisite ces temps terribles où ses pas la portaient, défaite, vers l’hôpital psychiatrique où un être aimé était interné. Thierry Thieû Niang raconte les séances avec les enfants autistes : leurs craintes, leur peur du contact, le miracle d’un mot, d’un sourire, d’une étreinte. À ce journal se mêlent les images d’un amour finissant et celles furtives du pays perdu de son père. D’une émouvante poésie ce double récit nous invite à écouter le silence de ces enfants aux bois dormants pour qui la tendresse, l’amour, la danse sont des princes charmants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 838 REC.13 Papier CRA Auvergne 09- Récits Disponible PermalinkClaudine et le faux autisme / Alain Ksensée
PermalinkUn cri obscur / Denys Ribas
PermalinkPermalinkL' enfant qui ne disait rien / Laurent Danon-Boileau
PermalinkL'énigme des enfants autistes / Denys Ribas
PermalinkL'exploration de l'autisme / Gilbert Lelord
PermalinkIl y a quelqu'un là -dedans / Howard Buten
PermalinkJérôme et ses quelques traits d'autisme / Michèle Laboureur
PermalinkLovey / Mary MacCracken
PermalinkMa vérité sur l'autisme / Jean-Luc Robert
PermalinkMilie, enfant à naiître / Michèle Bromet-Camou
PermalinkMon combat pour les enfants autistes / Bernard Golse
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