CRA Auvergne
189 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
Autisme : le défi du programme TEACCH / Gary Mesibov
Titre : Autisme : le défi du programme TEACCH Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gary Mesibov, Auteur ; Anne Kresser, Traducteur ; Marc Zaffran, Traducteur ; John Lee (1951-....), Traducteur Editeur : Paris : Pro Aid Autisme Année de publication : 1995 Importance : 200 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-907798-01-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Programme TEACCH
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Scolarisation
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Enseignement spécialisé
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] Education structurée
[Thesaurus DOCautisme] Education sexuelle
[Thesaurus DOCautisme] Ecole primaire
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation éducative
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Adolescent
[Thesaurus DOCautisme] Habileté socialeIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Sommaire :
Avant-propos
Chapitre 1 : Le programme TEACCH : historique et description d'ensemble
Chapitre 2 : Aider les enfants autistes, aider leurs parents
Chapitre 3 : La normalisation et sa pertinence de nos jours
Chapitre 4 : L'enseignement structuré
Chapitre 5 : L'évaluation dans la classe
Chapitre 6 : Des enfants autistes scolarisés en école primaire : l'enseignement des comportements sociaux
Chapitre 7 : Quelques réflexions sur l'acquisition des compétences sociales (enfants, adolescents et adultes)
Chapitre 8 : Diagnostique et évaluation des autistes adolescents et adultes
Chapitre 9 : Élaboration de programmes pour adolescents autistes au sein de la société
Chapitre 10 : L'éducation sexuelle des personnes autistes
Chapitre 11 : Perspectives thérapeutiques des adolescents et adultes de « haut niveau »
Chapitre 12 : La culture de l'autisme : de la compréhension théorique à la pratique éducative
Références
Biographie de l'auteur
Bibliographie sommaire sur l'autisme en françaisAutisme : le défi du programme TEACCH [Texte imprimé et/ou numérique] / Gary Mesibov, Auteur ; Anne Kresser, Traducteur ; Marc Zaffran, Traducteur ; John Lee (1951-....), Traducteur . - Paris : Pro Aid Autisme, 1995 . - 200 p.
ISBN : 978-2-907798-01-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Programme TEACCH
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Scolarisation
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Enseignement spécialisé
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] Education structurée
[Thesaurus DOCautisme] Education sexuelle
[Thesaurus DOCautisme] Ecole primaire
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation éducative
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Adolescent
[Thesaurus DOCautisme] Habileté socialeIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Sommaire :
Avant-propos
Chapitre 1 : Le programme TEACCH : historique et description d'ensemble
Chapitre 2 : Aider les enfants autistes, aider leurs parents
Chapitre 3 : La normalisation et sa pertinence de nos jours
Chapitre 4 : L'enseignement structuré
Chapitre 5 : L'évaluation dans la classe
Chapitre 6 : Des enfants autistes scolarisés en école primaire : l'enseignement des comportements sociaux
Chapitre 7 : Quelques réflexions sur l'acquisition des compétences sociales (enfants, adolescents et adultes)
Chapitre 8 : Diagnostique et évaluation des autistes adolescents et adultes
Chapitre 9 : Élaboration de programmes pour adolescents autistes au sein de la société
Chapitre 10 : L'éducation sexuelle des personnes autistes
Chapitre 11 : Perspectives thérapeutiques des adolescents et adultes de « haut niveau »
Chapitre 12 : La culture de l'autisme : de la compréhension théorique à la pratique éducative
Références
Biographie de l'auteur
Bibliographie sommaire sur l'autisme en françaisRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 368 AUT.50 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible
Titre : Autisme [dossier] Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence Robel, Auteur ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Auteur Editeur : Saint-Cloud [France] : Global Média Santé Année de publication : 2010 Collection : Revue du Praticien, ISSN 0035-2640 num. 60 - 3 Importance : 16 pages Note générale : Dossier d'articles paru dans le numéro 3 du volume 60 (de l'année 2010) de la Revue du Praticien Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Evolution
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Accès aux soins
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Enfant handicapéIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : La définition de l’autisme infantile a évolué vers celle de trouble autistique, défini comme un syndrome débutant avant l’âge de 3 ans, et associant à la présence d’un répertoire restreint et stéréotypé d’activités et d’intérêts un trouble de la communication et des interactions sociales. Ce syndrome d’origine polyfactorielle constitue un ensemble hétérogène dont la fréquence est estimée entre 0,1 et 0,3 %. La fréquence relativement élevée de ce trouble et l’impact des facteurs d’environnement sur son évolution justifient de sa reconnaissance et de sa prise en charge précoce. Note de contenu : Sommaire :
Évolutions du concept d’autisme
La vie avec un enfant autiste
Comment reconnaître l’autisme ?
Comment aborder et examiner un enfant autiste ?
Prise en charge de l’enfant autiste
Organisation des soins pour la prise en charge de l’autisme en FranceSous-type : Dossier documentaire En ligne : http://ns226617.ovh.net/RDP/2010/3/RDP_2010_3_375.pdf Autisme [dossier] [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence Robel, Auteur ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Auteur . - Saint-Cloud [France] : Global Média Santé, 2010 . - 16 pages. - (Revue du Praticien, ISSN 0035-2640; 60 - 3) .
Dossier d'articles paru dans le numéro 3 du volume 60 (de l'année 2010) de la Revue du Praticien
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Evolution
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Accès aux soins
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Enfant handicapéIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : La définition de l’autisme infantile a évolué vers celle de trouble autistique, défini comme un syndrome débutant avant l’âge de 3 ans, et associant à la présence d’un répertoire restreint et stéréotypé d’activités et d’intérêts un trouble de la communication et des interactions sociales. Ce syndrome d’origine polyfactorielle constitue un ensemble hétérogène dont la fréquence est estimée entre 0,1 et 0,3 %. La fréquence relativement élevée de ce trouble et l’impact des facteurs d’environnement sur son évolution justifient de sa reconnaissance et de sa prise en charge précoce. Note de contenu : Sommaire :
Évolutions du concept d’autisme
La vie avec un enfant autiste
Comment reconnaître l’autisme ?
Comment aborder et examiner un enfant autiste ?
Prise en charge de l’enfant autiste
Organisation des soins pour la prise en charge de l’autisme en FranceSous-type : Dossier documentaire En ligne : http://ns226617.ovh.net/RDP/2010/3/RDP_2010_3_375.pdf Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 784 AUT.11 Dossier documentaire CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Consultable sur place
Exclu du prêtAutisme et émotions / Peter Vermeulen
Titre : Autisme et émotions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter Vermeulen (1962-....), Auteur ; Wendy de Montis, Traducteur ; Ghislain Magerotte, Conseiller scientifique Mention d'édition : première édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Questions de personne Sous-collection : TED Importance : 163 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0394-1 Prix : 26,5 € Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Communication (psychologie)
[Thesaurus DOCautisme] Communication orale
[Thesaurus DOCautisme] Intimité
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Traumatisme psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Empathie
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Développement intellectuel
[Thesaurus DOCautisme] Développement affectif
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'esprit
[Thesaurus DOCautisme] Intelligence émotionnelleIndex. décimale : AUT.53 Identification de l'autisme - Socialisation Résumé : Les personnes avec autisme ont-elles des sentiments ? Comment les expriment-elles ? Pourquoi ont-elles tant de difficultés à comprendre les émotions des autres ? L'autisme est-il synonyme d'un manque d'empathie ? Quel lien existe-t-il entre intelligence émotionnelle et « pensée autistique » ? Autant de questions que se pose l'entourage des personnes atteintes d'autisme. Or, ces dernières années, si les progrès et découvertes pour aider les personnes avec autisme ont été nombreux, dans le domaine des émotions, les recherches et ouvrages sur le sujet se font toujours rares. Autisme et émotions pallie ce manque et tente de répondre à un maximum de questions sur le fonctionnement émotionnel des personnes avec autisme. Note de contenu : Introduction : ouvrir
Théorie : sentir ou penser
Expression : exprimer
Impression : reconnaître
Notion : comprendre
Empathie : ressentir
Connexion : entrer dans l'intimité de quelqu'un
Stratégie : apprendre
Conversation : parler
Intelligence émotionnelle : concevoir
Conclusion : résumer
BibliographieAutisme et émotions [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter Vermeulen (1962-....), Auteur ; Wendy de Montis, Traducteur ; Ghislain Magerotte, Conseiller scientifique . - première édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2009 . - 163 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm × 0,9 cm. - (Questions de personne. TED, ISSN 2031-5899) .
ISBN : 978-2-8041-0394-1 : 26,5 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Communication (psychologie)
[Thesaurus DOCautisme] Communication orale
[Thesaurus DOCautisme] Intimité
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Traumatisme psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Empathie
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Développement intellectuel
[Thesaurus DOCautisme] Développement affectif
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'esprit
[Thesaurus DOCautisme] Intelligence émotionnelleIndex. décimale : AUT.53 Identification de l'autisme - Socialisation Résumé : Les personnes avec autisme ont-elles des sentiments ? Comment les expriment-elles ? Pourquoi ont-elles tant de difficultés à comprendre les émotions des autres ? L'autisme est-il synonyme d'un manque d'empathie ? Quel lien existe-t-il entre intelligence émotionnelle et « pensée autistique » ? Autant de questions que se pose l'entourage des personnes atteintes d'autisme. Or, ces dernières années, si les progrès et découvertes pour aider les personnes avec autisme ont été nombreux, dans le domaine des émotions, les recherches et ouvrages sur le sujet se font toujours rares. Autisme et émotions pallie ce manque et tente de répondre à un maximum de questions sur le fonctionnement émotionnel des personnes avec autisme. Note de contenu : Introduction : ouvrir
Théorie : sentir ou penser
Expression : exprimer
Impression : reconnaître
Notion : comprendre
Empathie : ressentir
Connexion : entrer dans l'intimité de quelqu'un
Stratégie : apprendre
Conversation : parler
Intelligence émotionnelle : concevoir
Conclusion : résumer
BibliographieRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 324 AUT.53 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible Autisme et émotions / Peter Vermeulen
Titre : Autisme et émotions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter Vermeulen (1962-....), Auteur ; Wendy de Montis, Traducteur ; Ghislain Magerotte, Traducteur Mention d'édition : troisième édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2020 Collection : Questions de personne Sous-collection : TSA Importance : 175 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2374-2 Prix : 32 € Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (nla) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Approche cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Approche socio-cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Expression des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Communication expressive
[Thesaurus DOCautisme] Attachement
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Compréhension
[Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'esprit
[Thesaurus DOCautisme] Cécité mentale
[Thesaurus DOCautisme] Empathie
[Thesaurus DOCautisme] Intimité
[Thesaurus DOCautisme] Langage corporel
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Parole
[Thesaurus DOCautisme] Image de soi
[Thesaurus DOCautisme] Intelligence émotionnelleIndex. décimale : AUT.53 Identification de l'autisme - Socialisation Résumé : Comprendre les personnes atteintes d'un trouble autistique reste à ce jour un défi. Bon nombre de questions subsistent encore, tant le monde émotionnel dans lequel ces personnes évoluent semble différent du nôtre. S'il est établi que les personnes avec autisme éprouvent les mêmes sentiments que tout un chacun, leur manière différente de les exprimer et la non-maitrise de leurs émotions et de celles d'autrui provoquent souvent l'incompréhension. Voire parfois l'impression d'une relation « à sens unique » dans laquelle l'enfant ou l'adulte avec autisme ne pourrait ni comprendre ni réagir aux émotions qu'il percevrait. Pourtant, une relation existe bel et bien et il convient, avant de pouvoir pénétrer leur univers affectif, d'en comprendre toute la particularité. « Pour ressentir ce qu'elles ressentent, il faut préalablement apprendre à penser comme elles pensent. » Ce livre offrira aux parents et accompagnateurs des pistes d'enseignement et d'accompagnement pour permettre aux personnes avec autisme de mieux décoder un monde perçu comme incohérent et confus. Il prodiguera, outre une information générale sur l'autisme et ses spécificités, de nombreux conseils pour mieux approcher la pensée autistique et la particularité de sa communication. Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
Introduction - Ouvrir
Théorie - Sentir ou penser
Expression - Exprimer
Impression - Reconnaître
Notion - Comprendre
Empathie - Ressentir
Connexion - Entrer dans l'intimité de quelqu'un
Stratégie - Apprendre
Conversation - Parler
Intelligence émotionnelle - Concevoir
Conclusion - Résumer
Bibliographie
Pour aller plus loin
IndexSous-type : Livre Autisme et émotions [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter Vermeulen (1962-....), Auteur ; Wendy de Montis, Traducteur ; Ghislain Magerotte, Traducteur . - troisième édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2020 . - 175 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm. - (Questions de personne. TSA) .
ISBN : 978-2-8073-2374-2 : 32 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (nla)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Emotion
[Thesaurus DOCautisme] Approche cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Approche socio-cognitive
[Thesaurus DOCautisme] Expression des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Communication expressive
[Thesaurus DOCautisme] Attachement
[Thesaurus DOCautisme] Reconnaissance des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Compréhension
[Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'esprit
[Thesaurus DOCautisme] Cécité mentale
[Thesaurus DOCautisme] Empathie
[Thesaurus DOCautisme] Intimité
[Thesaurus DOCautisme] Langage corporel
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage des émotions
[Thesaurus DOCautisme] Parole
[Thesaurus DOCautisme] Image de soi
[Thesaurus DOCautisme] Intelligence émotionnelleIndex. décimale : AUT.53 Identification de l'autisme - Socialisation Résumé : Comprendre les personnes atteintes d'un trouble autistique reste à ce jour un défi. Bon nombre de questions subsistent encore, tant le monde émotionnel dans lequel ces personnes évoluent semble différent du nôtre. S'il est établi que les personnes avec autisme éprouvent les mêmes sentiments que tout un chacun, leur manière différente de les exprimer et la non-maitrise de leurs émotions et de celles d'autrui provoquent souvent l'incompréhension. Voire parfois l'impression d'une relation « à sens unique » dans laquelle l'enfant ou l'adulte avec autisme ne pourrait ni comprendre ni réagir aux émotions qu'il percevrait. Pourtant, une relation existe bel et bien et il convient, avant de pouvoir pénétrer leur univers affectif, d'en comprendre toute la particularité. « Pour ressentir ce qu'elles ressentent, il faut préalablement apprendre à penser comme elles pensent. » Ce livre offrira aux parents et accompagnateurs des pistes d'enseignement et d'accompagnement pour permettre aux personnes avec autisme de mieux décoder un monde perçu comme incohérent et confus. Il prodiguera, outre une information générale sur l'autisme et ses spécificités, de nombreux conseils pour mieux approcher la pensée autistique et la particularité de sa communication. Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
Introduction - Ouvrir
Théorie - Sentir ou penser
Expression - Exprimer
Impression - Reconnaître
Notion - Comprendre
Empathie - Ressentir
Connexion - Entrer dans l'intimité de quelqu'un
Stratégie - Apprendre
Conversation - Parler
Intelligence émotionnelle - Concevoir
Conclusion - Résumer
Bibliographie
Pour aller plus loin
IndexSous-type : Livre Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1055 AUT.53 VER Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible L'autisme : de l'enfance à l'âge adulte / Catherine Barthélémy
Titre : L'autisme : de l'enfance à l'âge adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine Barthélémy, Auteur ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Auteur ; Charles Aussilloux, Collaborateur ; Amaria Baghdadli, Collaborateur ; Jean-Marc Baleyte, Collaborateur ; Marie-Anne Barthez-Carpentier, Collaborateur ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Collaborateur ; Claude Bursztejn, Collaborateur ; Isabelle Carteau-Martin, Collaborateur ; Pierre Castelnau, Collaborateur ; Nadia Chabane, Collaborateur ; Hélène Cottenceau, Collaborateur ; Jessie Dede, Collaborateur ; Marie-France Épagneul, Collaborateur ; Dominique Fiard, Collaborateur ; Mélina Huc-Chabrolle, Collaborateur ; Éric Lemonnier (1959-....), Collaborateur ; Sylvain Levallois, Collaborateur ; Jean-Pierre Malen, Collaborateur ; Joëlle Malvy, Collaborateur ; Edgar Moussaoui, Collaborateur ; Laurence Robel, Collaborateur ; Bernadette Rogé (1950-....), Collaborateur ; Annick Toutain, Collaborateur ; Gabriele Tripi, Collaborateur ; René Tuffreau, Collaborateur ; Chrystella Yiani-Coudurier, Collaborateur ; Gilbert Lelord (1927-2017), Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Lavoisier Année de publication : 2012 Collection : Médecine Sciences Importance : 222 pages Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 0,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20399-1 Prix : 31 € Note générale : ouvrage de référence destiné aux psychiatres, aux pédopsychiatres, aux internes de la spécialité, aux psychologues et à tous les professionnels de la santé et du secteur social engagés dans la prise en charge des patients avec autisme Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Epidémiologie
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Examen somatique
[Thesaurus DOCautisme] Recherche médicale
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Evolution
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] AdulteIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Longtemps méconnu, ignoré, mal compris, l'autisme fait actuellement l'objet de nouvelles définitions et de nouvelles approches thérapeutiques concernant sa forme chez l'enfant et, surtout, sa forme chez l'adulte, que la pathologie soit de révélation tardive ou qu'elle s'inscrive dans le parcours du patient depuis son enfance. Ainsi, une attention particulière est actuellement portée sur les mécanismes à l'origine de la maladie, sur la sémiologie, la prise en charge médicale, mais aussi sociale, pour accompagner au mieux les personnes avec autisme et leur famille. Fruit d'une longue expérience clinique des auteurs et de leur implication dans la recherche, cet ouvrage présente en cinq parties : l'historique, le modèle neurodéveloppemental et la physiopathologie génétique ; la sémiologie chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte ; les examens cliniques et les explorations fonctionnelles pour diagnostic, nécessitant une collaboration pluridisciplinaire ; la thérapeutique et l'accompagnement depuis l'enfance jusqu'à l'âge adulte ; les stratégies et les outils d'exploration clinique et neurofonctionnelle pour la recherche. L'autisme : de l'enfance à l'âge adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine Barthélémy, Auteur ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Auteur ; Charles Aussilloux, Collaborateur ; Amaria Baghdadli, Collaborateur ; Jean-Marc Baleyte, Collaborateur ; Marie-Anne Barthez-Carpentier, Collaborateur ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Collaborateur ; Claude Bursztejn, Collaborateur ; Isabelle Carteau-Martin, Collaborateur ; Pierre Castelnau, Collaborateur ; Nadia Chabane, Collaborateur ; Hélène Cottenceau, Collaborateur ; Jessie Dede, Collaborateur ; Marie-France Épagneul, Collaborateur ; Dominique Fiard, Collaborateur ; Mélina Huc-Chabrolle, Collaborateur ; Éric Lemonnier (1959-....), Collaborateur ; Sylvain Levallois, Collaborateur ; Jean-Pierre Malen, Collaborateur ; Joëlle Malvy, Collaborateur ; Edgar Moussaoui, Collaborateur ; Laurence Robel, Collaborateur ; Bernadette Rogé (1950-....), Collaborateur ; Annick Toutain, Collaborateur ; Gabriele Tripi, Collaborateur ; René Tuffreau, Collaborateur ; Chrystella Yiani-Coudurier, Collaborateur ; Gilbert Lelord (1927-2017), Préfacier, etc. . - Paris [France] : Lavoisier, 2012 . - 222 pages ; 17,0 cm × 24,0 cm × 0,1 cm. - (Médecine Sciences) .
ISBN : 978-2-257-20399-1 : 31 €
ouvrage de référence destiné aux psychiatres, aux pédopsychiatres, aux internes de la spécialité, aux psychologues et à tous les professionnels de la santé et du secteur social engagés dans la prise en charge des patients avec autisme
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Epidémiologie
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Examen somatique
[Thesaurus DOCautisme] Recherche médicale
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Evolution
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] AdulteIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Longtemps méconnu, ignoré, mal compris, l'autisme fait actuellement l'objet de nouvelles définitions et de nouvelles approches thérapeutiques concernant sa forme chez l'enfant et, surtout, sa forme chez l'adulte, que la pathologie soit de révélation tardive ou qu'elle s'inscrive dans le parcours du patient depuis son enfance. Ainsi, une attention particulière est actuellement portée sur les mécanismes à l'origine de la maladie, sur la sémiologie, la prise en charge médicale, mais aussi sociale, pour accompagner au mieux les personnes avec autisme et leur famille. Fruit d'une longue expérience clinique des auteurs et de leur implication dans la recherche, cet ouvrage présente en cinq parties : l'historique, le modèle neurodéveloppemental et la physiopathologie génétique ; la sémiologie chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte ; les examens cliniques et les explorations fonctionnelles pour diagnostic, nécessitant une collaboration pluridisciplinaire ; la thérapeutique et l'accompagnement depuis l'enfance jusqu'à l'âge adulte ; les stratégies et les outils d'exploration clinique et neurofonctionnelle pour la recherche. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 174 AUT.11 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible L'autisme de l'enfant / Gilbert Lelord
Titre : L'autisme de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilbert Lelord (1927-2017), Auteur ; Dominique Sauvage, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1991 Collection : Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 Importance : 310 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-82144-8 Prix : 35,5 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Classification médicale
[Thesaurus DOCautisme] Film
[Thesaurus DOCautisme] Facteur génétique
[Thesaurus DOCautisme] Facteur environnemental
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation du langage
[Thesaurus DOCautisme] Etiologie
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychomotrice
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Bilan médical
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Psychophysiologie
[Thesaurus DOCautisme] PhysiopathologieIndex. décimale : AUT.40 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation Résumé : L'autisme de l'enfant est un syndrome douloureux et émouvant, caractérisé principalement par des difficultés de communication avec autrui. On considère aujourd'hui qu'il est lié à un trouble du développement et qu'il peut aussi bénéficier de nouvelles méthodes d'évaluations et d'explorations cliniques et biologiques. Ce sont ces méthodes qui sont spécialement développées dans cet ouvrage. L'examen clinique est complété ici par l'évaluation du comportement, des capacités cognitives, du langage, de la psychomotricité. Les explorations biologiques s'inspirent des hypothèses de physiologie nerveuse suivant lesquelles des fonctions même « élémentaires » (attention, perception, association, intention.) sont perturbées chez ces enfants. Cet ouvrage, par l'unité de sa conception et la nouveauté des méthodes proposées, intéresse les médecins psychiatres, pédopsychiatres et pédiatres, les membres des équipes médicales et paramédicales, les associations de familles et les familles elles-mêmes ayant à s'occuper d'enfants souffrant d'un syndrome autistique ou de troubles globaux du développement. Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Première partie - Étude clinique
1. Autisme : l'évolution des connaissances et des conceptions
2. Diagnostic de l'autisme
Deuxième partie - Évaluations
3. Évaluations médicales et examens complémentaires de l'autisme
4. Les méthodes audiovisuelles
5. Échelles dans l'autisme de l'enfant
6. Évaluation psychologique
7. Évaluation du langage
8. Évaluation de la psychomotricité
9. Facteurs médico-sociaux (environnementaux) et autisme
Troisième partie - Le développement : études récentes
10. Apport des questionnaires à l'étude des fonctions psychophysiologiques
11. L'évaluation des signes précoces : utilisation et validation de l'échelle ERC-N
12. Films familiaux
13. Antécédents médicaux et facteurs génétiques de l'autisme
14. Une classification dimensionnelle et catégorielle de l'autisme et des troubles globaux du développement : la classification multi-axiale bioclinique
Quatrième partie - Synthèse et perspectives
15. Physiopathologie : analyse fonctionnelle
16. Évaluation des fonctions psychophysiologiques chez l'enfant autistique
ObservationsL'autisme de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilbert Lelord (1927-2017), Auteur ; Dominique Sauvage, Auteur . - Paris : Masson, 1991 . - 310 pages. - (Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) .
ISBN : 978-2-225-82144-8 : 35,5 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Classification médicale
[Thesaurus DOCautisme] Film
[Thesaurus DOCautisme] Facteur génétique
[Thesaurus DOCautisme] Facteur environnemental
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation du langage
[Thesaurus DOCautisme] Etiologie
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychomotrice
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Bilan médical
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Psychophysiologie
[Thesaurus DOCautisme] PhysiopathologieIndex. décimale : AUT.40 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation Résumé : L'autisme de l'enfant est un syndrome douloureux et émouvant, caractérisé principalement par des difficultés de communication avec autrui. On considère aujourd'hui qu'il est lié à un trouble du développement et qu'il peut aussi bénéficier de nouvelles méthodes d'évaluations et d'explorations cliniques et biologiques. Ce sont ces méthodes qui sont spécialement développées dans cet ouvrage. L'examen clinique est complété ici par l'évaluation du comportement, des capacités cognitives, du langage, de la psychomotricité. Les explorations biologiques s'inspirent des hypothèses de physiologie nerveuse suivant lesquelles des fonctions même « élémentaires » (attention, perception, association, intention.) sont perturbées chez ces enfants. Cet ouvrage, par l'unité de sa conception et la nouveauté des méthodes proposées, intéresse les médecins psychiatres, pédopsychiatres et pédiatres, les membres des équipes médicales et paramédicales, les associations de familles et les familles elles-mêmes ayant à s'occuper d'enfants souffrant d'un syndrome autistique ou de troubles globaux du développement. Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Première partie - Étude clinique
1. Autisme : l'évolution des connaissances et des conceptions
2. Diagnostic de l'autisme
Deuxième partie - Évaluations
3. Évaluations médicales et examens complémentaires de l'autisme
4. Les méthodes audiovisuelles
5. Échelles dans l'autisme de l'enfant
6. Évaluation psychologique
7. Évaluation du langage
8. Évaluation de la psychomotricité
9. Facteurs médico-sociaux (environnementaux) et autisme
Troisième partie - Le développement : études récentes
10. Apport des questionnaires à l'étude des fonctions psychophysiologiques
11. L'évaluation des signes précoces : utilisation et validation de l'échelle ERC-N
12. Films familiaux
13. Antécédents médicaux et facteurs génétiques de l'autisme
14. Une classification dimensionnelle et catégorielle de l'autisme et des troubles globaux du développement : la classification multi-axiale bioclinique
Quatrième partie - Synthèse et perspectives
15. Physiopathologie : analyse fonctionnelle
16. Évaluation des fonctions psychophysiologiques chez l'enfant autistique
ObservationsRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 828 AUT.40 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible L'autisme de l'enfant / Jean-Louis Adrien
Titre : L'autisme de l'enfant : évaluations, interventions et suivis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Louis Adrien, Directeur de publication ; Maria-Pilar Gattegno, Directeur de publication ; Julie Brisson, Auteur ; Romuald Blanc, Auteur ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Auteur ; Catherine Barthélémy, Auteur ; Émilie Cappe, Auteur ; Olivier Bourgueil, Auteur ; Annemiek Determann, Auteur ; Anastasia Yannaca, Auteur ; Joëlle Malvy, Auteur ; Sylvie Roux, Auteur ; Pascale Dansart, Auteur ; Stéphanie Fialaire, Auteur ; Leyla Dirani-Akoury, Auteur ; Carmen Dionne, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Mardaga Année de publication : 2011 Collection : Psy Sous-collection : Évaluation, mesure, diagnostic Importance : 360 pages Format : 15,0 cm × 22,0 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0076-8 Prix : 32 € Note générale : L'ouvrage s'adresse non seulement aux différents spécialistes concernés (psychologues, médecins, éducateurs, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants et autres professionnels) mais aussi et surtout aux familles Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Programme d'intervention
[Thesaurus DOCautisme] Programme EIS
[Thesaurus DOCautisme] Psychopathologie
[Thesaurus DOCautisme] Recherche médicale
[Thesaurus DOCautisme] Thérapie d'étayage cognitif et affectif
[Thesaurus DOCautisme] Psychologie du développement
[Thesaurus DOCautisme] Programme TEACCH
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sur la communication
[Thesaurus DOCautisme] Intervention développementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale intensive
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Communication améliorée et alternative
[Thesaurus DOCautisme] Etude de cas
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Programme ABA
[Thesaurus DOCautisme] Thérapie d'échange et de développement
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du comportement
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppement
[Thesaurus DOCautisme] Enfant handicapéIndex. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Véritable « manuel de bonnes pratiques » pour l'intervention auprès des personnes atteintes d'autisme, ce livre, comme l'écrit Carmen Dionne dans la préface,« en témoignant des approches reconnues et variées, apporte une contribution importante à la réflexion sur les pratiques actuelles certes mais sert également d’assise à celles à développer. Il s’inscrit en outil de référence pour soutenir le dialogue entre praticiens, familles et chercheurs. » Ces dernières années, l'intervention auprès des personnes présentant un trouble envahissant du développement a suscité un intérêt croissant aussi bien de la part des chercheurs que des praticiens. Cet ouvrage se veut le témoin et la synthèse de différents modèles, modes et programmes d'intervention développés pour offrir des soutiens appropriés tant aux personnes avec autisme qu'à leur famille, et ce dans les différents milieux de vie fréquentés.
Il complète la démarche par une perspective longitudinale originale, en présentant, outre les processus d'évaluation et d'intervention, le suivi de ces méthodes sur plusieurs années. Parallèlement, l'ouvrage met l'accent sur l'effort collectif qui doit se développer dans le cadre de l'intervention. C'est pourquoi, il s'adresse non seulement aux différents spécialistes concernés (psychologues, médecins, éducateurs, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants et autres professionnels) mais aussi et surtout aux familles, et reconnaît de ce fait leur incontournable apport au projet de vie de leur enfant.Note de contenu : Sommaire :
INTRODUCTION
PREMIÈRE PARTIE - LE SYNDROME D'AUTISME
Chapitre 1. La psychopathologie du développement de l'enfant permet-elle de mieux explorer et comprendre l'autisme ?
Chapitre 2. Les troubles précoces du développement des enfants avec autisme
DEUXIÈME PARTIE - MÉTHODES D’ÉVALUATIONS PSYCHOLOGIQUES AUPRÈS DES ENFANTS ATTEINTS D'AUTISME
Chapitre 1. Les évaluations diagnostiques dans l'autisme
Chapitre 2. Évaluations psychologiques du développement
Chapitre 3. Évaluation de la qualité de vie des parents d'enfants avec autisme
TROISIÈME PARTIE - INTERVENTIONS COMPORTEMENTALES ET DÉVELOPPEMENTALES INTENSIVES ET ACCOMPAGNEMENTS PSYCHOLOGIQUES - LES PROGRAMMES D'INTERVENTION
Chapitre 1. La méthode ABA et les programmes guidés par la méthode ABA
Chapitre 2. Le programme TEACCH
Chapitre 3. Le programme « Friend's play »
Chapitre 4. Le programme IDDEES
Chapitre 5. Les thérapies individuelles développementales centrées sur la communication sociale : la thérapie d'échange et de développement (TED)
Chapitre 6. Les différents systèmes de communication visualisée
Chapitre 7. La thérapie d'étayage cognitif et affectif (TECA)
QUATRIÈME PARTIE - SUIVIS D'ENFANTS AVEC AUTISME AYANT BÉNÉFICIÉ D'INTERVENTIONS PSYCHOLOGIQUES : RECHERCHE ET CAS CLINIQUES
Chapitre 1. Les programmes guidés par l'analyse appliquée du comportement (ABA)
Chapitre 2. Le programme TEACCH
Chapitre 3. Le programme IDDEES
Chapitre 4. Le programme « Friend's play »
Chapitre 5. Effets de la thérapie d'échange et de développement sur le développement et le comportement d'enfants avec autisme et retard mental associé
Chapitre 6. Les méthodes de communication alternative : étude de cas
Chapitre 7. La thérapie d'étayage cognitif et affectif (TECA)
CONCLUSION GÉNÉRALEL'autisme de l'enfant : évaluations, interventions et suivis [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Louis Adrien, Directeur de publication ; Maria-Pilar Gattegno, Directeur de publication ; Julie Brisson, Auteur ; Romuald Blanc, Auteur ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Auteur ; Catherine Barthélémy, Auteur ; Émilie Cappe, Auteur ; Olivier Bourgueil, Auteur ; Annemiek Determann, Auteur ; Anastasia Yannaca, Auteur ; Joëlle Malvy, Auteur ; Sylvie Roux, Auteur ; Pascale Dansart, Auteur ; Stéphanie Fialaire, Auteur ; Leyla Dirani-Akoury, Auteur ; Carmen Dionne, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : Mardaga, 2011 . - 360 pages ; 15,0 cm × 22,0 cm × 2,2 cm. - (Psy. Évaluation, mesure, diagnostic) .
ISBN : 978-2-8047-0076-8 : 32 €
L'ouvrage s'adresse non seulement aux différents spécialistes concernés (psychologues, médecins, éducateurs, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants et autres professionnels) mais aussi et surtout aux familles
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Programme d'intervention
[Thesaurus DOCautisme] Programme EIS
[Thesaurus DOCautisme] Psychopathologie
[Thesaurus DOCautisme] Recherche médicale
[Thesaurus DOCautisme] Thérapie d'étayage cognitif et affectif
[Thesaurus DOCautisme] Psychologie du développement
[Thesaurus DOCautisme] Programme TEACCH
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sur la communication
[Thesaurus DOCautisme] Intervention développementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale intensive
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Communication améliorée et alternative
[Thesaurus DOCautisme] Etude de cas
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Programme ABA
[Thesaurus DOCautisme] Thérapie d'échange et de développement
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du comportement
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppement
[Thesaurus DOCautisme] Enfant handicapéIndex. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Véritable « manuel de bonnes pratiques » pour l'intervention auprès des personnes atteintes d'autisme, ce livre, comme l'écrit Carmen Dionne dans la préface,« en témoignant des approches reconnues et variées, apporte une contribution importante à la réflexion sur les pratiques actuelles certes mais sert également d’assise à celles à développer. Il s’inscrit en outil de référence pour soutenir le dialogue entre praticiens, familles et chercheurs. » Ces dernières années, l'intervention auprès des personnes présentant un trouble envahissant du développement a suscité un intérêt croissant aussi bien de la part des chercheurs que des praticiens. Cet ouvrage se veut le témoin et la synthèse de différents modèles, modes et programmes d'intervention développés pour offrir des soutiens appropriés tant aux personnes avec autisme qu'à leur famille, et ce dans les différents milieux de vie fréquentés.
Il complète la démarche par une perspective longitudinale originale, en présentant, outre les processus d'évaluation et d'intervention, le suivi de ces méthodes sur plusieurs années. Parallèlement, l'ouvrage met l'accent sur l'effort collectif qui doit se développer dans le cadre de l'intervention. C'est pourquoi, il s'adresse non seulement aux différents spécialistes concernés (psychologues, médecins, éducateurs, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants et autres professionnels) mais aussi et surtout aux familles, et reconnaît de ce fait leur incontournable apport au projet de vie de leur enfant.Note de contenu : Sommaire :
INTRODUCTION
PREMIÈRE PARTIE - LE SYNDROME D'AUTISME
Chapitre 1. La psychopathologie du développement de l'enfant permet-elle de mieux explorer et comprendre l'autisme ?
Chapitre 2. Les troubles précoces du développement des enfants avec autisme
DEUXIÈME PARTIE - MÉTHODES D’ÉVALUATIONS PSYCHOLOGIQUES AUPRÈS DES ENFANTS ATTEINTS D'AUTISME
Chapitre 1. Les évaluations diagnostiques dans l'autisme
Chapitre 2. Évaluations psychologiques du développement
Chapitre 3. Évaluation de la qualité de vie des parents d'enfants avec autisme
TROISIÈME PARTIE - INTERVENTIONS COMPORTEMENTALES ET DÉVELOPPEMENTALES INTENSIVES ET ACCOMPAGNEMENTS PSYCHOLOGIQUES - LES PROGRAMMES D'INTERVENTION
Chapitre 1. La méthode ABA et les programmes guidés par la méthode ABA
Chapitre 2. Le programme TEACCH
Chapitre 3. Le programme « Friend's play »
Chapitre 4. Le programme IDDEES
Chapitre 5. Les thérapies individuelles développementales centrées sur la communication sociale : la thérapie d'échange et de développement (TED)
Chapitre 6. Les différents systèmes de communication visualisée
Chapitre 7. La thérapie d'étayage cognitif et affectif (TECA)
QUATRIÈME PARTIE - SUIVIS D'ENFANTS AVEC AUTISME AYANT BÉNÉFICIÉ D'INTERVENTIONS PSYCHOLOGIQUES : RECHERCHE ET CAS CLINIQUES
Chapitre 1. Les programmes guidés par l'analyse appliquée du comportement (ABA)
Chapitre 2. Le programme TEACCH
Chapitre 3. Le programme IDDEES
Chapitre 4. Le programme « Friend's play »
Chapitre 5. Effets de la thérapie d'échange et de développement sur le développement et le comportement d'enfants avec autisme et retard mental associé
Chapitre 6. Les méthodes de communication alternative : étude de cas
Chapitre 7. La thérapie d'étayage cognitif et affectif (TECA)
CONCLUSION GÉNÉRALERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 383 INT.10 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible
Titre : Autisme : état des lieux et horizons Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernard Golse (1950-....), Directeur de publication ; Pierre Delion (1950-....), Directeur de publication ; Jean-Louis Adrien, Auteur ; Charles Aussilloux, Auteur ; Jacques Baert, Auteur ; Lise Barthélémy, Auteur ; Claude Bursztejn, Auteur ; Jacques Constant, Auteur ; Laurent Danon-Boileau (1946-....), Auteur ; Pierre Ferrari (1935-....), Auteur ; Philip Gorwood (1961-....), Auteur ; Geneviève Haag, Auteur ; Jacques Hochmann (1934-....), Auteur ; Didier Houzel, Auteur ; Marie Leroy, Auteur ; Sandra Maestro, Auteur ; Roger Misès (1924-2012), Auteur ; Marie-Annick Morel, Auteur ; Filippo Muratori, Auteur ; Anne Philippe, Auteur ; Nicolas Ramoz, Auteur ; Denys Ribas (1950-....), Auteur ; Laurence Robel, Auteur ; Jean-Pierre Thévenot, Auteur ; Sylvie Tordjman, Auteur ; Philippe Denormandie, Personne interviewée Mention d'édition : deuxième édition Editeur : Toulouse [France] : Érès Année de publication : 2008 Collection : Carnet psy, ISSN 1778-4433 Importance : 271 pages Format : 11,0 cm × 17,0 cm × 2,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0507-6 Prix : 17 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Association de familles
[Thesaurus DOCautisme] Classification médicale
[Thesaurus DOCautisme] Repérage précoce
[Thesaurus DOCautisme] Intervention psychodynamique
[Thesaurus DOCautisme] Examen somatique
[Thesaurus DOCautisme] Psychopathologie
[Thesaurus DOCautisme] SESSAD
[Thesaurus DOCautisme] Psycholinguistique
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention pédagogique
[Thesaurus DOCautisme] Intervention précoce
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Facteur génétique
[Thesaurus DOCautisme] Evolution
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation clinique
[Thesaurus DOCautisme] Equipe soignante
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche psychodynamique
[Thesaurus DOCautisme] Accès aux soins
[Thesaurus DOCautisme] SymptômeIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux pour ne pas relancer des polémiques passionnelles et stériles. Par ailleurs, d'un point de vue éthique, il importe de manier avec prudence toute nouvelle information scientifique en ce domaine afin de ne pas faire naître des espoirs trop hâtifs, véritables surenchères à la souffrance des enfants et de leurs familles à l'origine de déceptions et de rancÅ“urs parfois insurmontables. Dans cet ouvrage actualisé et complété, les meilleurs spécialistes de l'autisme développent les principaux axes des études les plus actuelles et proposent donc un état des lieux complet sur la question. Les lecteurs disposent là d'un outil leur permettant de trouver, non pas l'ensemble des réponses à chacune de leurs demandes, mais au moins la ou les références dont ils auraient besoin pour les retrouver et les approfondir. Note de contenu : Sommaire :
Problématiques actuelles
Évolution des classifications de l'autisme
Vers un dépistage précoce de l'autisme
Dépression maternelle et autisme infantile
Vers une culture d'accompagnement de la personne autiste
Facteurs génétiques impliqués dans l'autisme
Les films familiaux
Évolution de l'autisme et des psychoses précoces à l'adolescence et à l'âge adulte
Autisme et narration
Perspectives actuelles
Comment les psychanalystes peuvent aider les enfants avec autisme et leurs familles
Résumé d'une grille de repérage clinique de l'évolution de la personnalité chez l'enfant autiste
Les signes précoces de l'autisme
Symptômes précoces : la part du linguistique
Préoccupations cliniques, théoriques et politiques des équipes soignantes
Les investigations cliniques et paracliniques dans l'autisme
Le bilan psychologique des enfants avec autisme
L'accès aux soins institutionnels des enfants autistes
Les scoops médiatiques récents en matière de traitement
Les associations de parents, l'exemple d'Acanthe
Entretien avec Philippe DenormandieEn ligne : https://www.cairn.info/autisme-etat-des-lieux-et-horizons--9782749205076.htm Autisme : état des lieux et horizons [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernard Golse (1950-....), Directeur de publication ; Pierre Delion (1950-....), Directeur de publication ; Jean-Louis Adrien, Auteur ; Charles Aussilloux, Auteur ; Jacques Baert, Auteur ; Lise Barthélémy, Auteur ; Claude Bursztejn, Auteur ; Jacques Constant, Auteur ; Laurent Danon-Boileau (1946-....), Auteur ; Pierre Ferrari (1935-....), Auteur ; Philip Gorwood (1961-....), Auteur ; Geneviève Haag, Auteur ; Jacques Hochmann (1934-....), Auteur ; Didier Houzel, Auteur ; Marie Leroy, Auteur ; Sandra Maestro, Auteur ; Roger Misès (1924-2012), Auteur ; Marie-Annick Morel, Auteur ; Filippo Muratori, Auteur ; Anne Philippe, Auteur ; Nicolas Ramoz, Auteur ; Denys Ribas (1950-....), Auteur ; Laurence Robel, Auteur ; Jean-Pierre Thévenot, Auteur ; Sylvie Tordjman, Auteur ; Philippe Denormandie, Personne interviewée . - deuxième édition . - Toulouse [France] : Érès, 2008 . - 271 pages ; 11,0 cm × 17,0 cm × 2,1 cm. - (Carnet psy, ISSN 1778-4433) .
ISBN : 978-2-7492-0507-6 : 17 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Association de familles
[Thesaurus DOCautisme] Classification médicale
[Thesaurus DOCautisme] Repérage précoce
[Thesaurus DOCautisme] Intervention psychodynamique
[Thesaurus DOCautisme] Examen somatique
[Thesaurus DOCautisme] Psychopathologie
[Thesaurus DOCautisme] SESSAD
[Thesaurus DOCautisme] Psycholinguistique
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention pédagogique
[Thesaurus DOCautisme] Intervention précoce
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Facteur génétique
[Thesaurus DOCautisme] Evolution
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation clinique
[Thesaurus DOCautisme] Equipe soignante
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche psychodynamique
[Thesaurus DOCautisme] Accès aux soins
[Thesaurus DOCautisme] SymptômeIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux pour ne pas relancer des polémiques passionnelles et stériles. Par ailleurs, d'un point de vue éthique, il importe de manier avec prudence toute nouvelle information scientifique en ce domaine afin de ne pas faire naître des espoirs trop hâtifs, véritables surenchères à la souffrance des enfants et de leurs familles à l'origine de déceptions et de rancÅ“urs parfois insurmontables. Dans cet ouvrage actualisé et complété, les meilleurs spécialistes de l'autisme développent les principaux axes des études les plus actuelles et proposent donc un état des lieux complet sur la question. Les lecteurs disposent là d'un outil leur permettant de trouver, non pas l'ensemble des réponses à chacune de leurs demandes, mais au moins la ou les références dont ils auraient besoin pour les retrouver et les approfondir. Note de contenu : Sommaire :
Problématiques actuelles
Évolution des classifications de l'autisme
Vers un dépistage précoce de l'autisme
Dépression maternelle et autisme infantile
Vers une culture d'accompagnement de la personne autiste
Facteurs génétiques impliqués dans l'autisme
Les films familiaux
Évolution de l'autisme et des psychoses précoces à l'adolescence et à l'âge adulte
Autisme et narration
Perspectives actuelles
Comment les psychanalystes peuvent aider les enfants avec autisme et leurs familles
Résumé d'une grille de repérage clinique de l'évolution de la personnalité chez l'enfant autiste
Les signes précoces de l'autisme
Symptômes précoces : la part du linguistique
Préoccupations cliniques, théoriques et politiques des équipes soignantes
Les investigations cliniques et paracliniques dans l'autisme
Le bilan psychologique des enfants avec autisme
L'accès aux soins institutionnels des enfants autistes
Les scoops médiatiques récents en matière de traitement
Les associations de parents, l'exemple d'Acanthe
Entretien avec Philippe DenormandieEn ligne : https://www.cairn.info/autisme-etat-des-lieux-et-horizons--9782749205076.htm Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 270 AUT.11 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible Autisme et évaluation / Nathalie Pulles
Titre : Autisme et évaluation : mise au point d'une grille d'observation du comportement venant affiner les résultats fournis par l'échelle de communication sociale précoce Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie Pulles, Auteur ; Patrick Chambres, Directeur de thèse Editeur : Clermont-Ferrand [France] : Université Blaise Pascal Année de publication : 2006 Collection : Unité de Formation et de Recherche (UFR) de Psychologie Importance : 156 pages Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] ECSP
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] Outil d'évaluation
[Thesaurus DOCautisme] Etude de cas
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du comportementIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Évaluation Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Qu'est-ce que l'autisme ?
Présentation de l'échelle de communication sociale précoce (ECSP)
Application de l'ECSP à de jeunes enfants autistes : études et résultats
Limites des résultats fournis par l'ECSP et objectifs de la création d'une grille d'observation du comportement venant les affiner
Principes de construction de la grille d'observation du comportement
Réflexions, analyse critique et perspectivesAutisme et évaluation : mise au point d'une grille d'observation du comportement venant affiner les résultats fournis par l'échelle de communication sociale précoce [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie Pulles, Auteur ; Patrick Chambres, Directeur de thèse . - Clermont-Ferrand [France] : Université Blaise Pascal, 2006 . - 156 pages. - (Unité de Formation et de Recherche (UFR) de Psychologie) .
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] ECSP
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] Outil d'évaluation
[Thesaurus DOCautisme] Etude de cas
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation psychologique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du comportementIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Évaluation Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Qu'est-ce que l'autisme ?
Présentation de l'échelle de communication sociale précoce (ECSP)
Application de l'ECSP à de jeunes enfants autistes : études et résultats
Limites des résultats fournis par l'ECSP et objectifs de la création d'une grille d'observation du comportement venant les affiner
Principes de construction de la grille d'observation du comportement
Réflexions, analyse critique et perspectivesExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 480 AUT.43 Mémoire/Thèse CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Consultable sur place
Exclu du prêtL'autisme expliqué aux non-autistes / Brigitte Harrisson
Titre : L'autisme expliqué aux non-autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte Harrisson (1961-....), Auteur ; Lise Saint-Charles (1957-....), Auteur ; Kim Thúy (1968-....), Collaborateur Editeur : Paris [France] : Marabout Année de publication : 2018 Autre Editeur : Montréal [Canada] : Trécarré Importance : 180 pages Format : 14,7 cm × 21,6 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-12697-7 Prix : 17,9 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Habileté sociale
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Estime de soiIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Comment fonctionne le cerveau d'une personne autiste ? Pourquoi cette dernière a-t-elle besoin de rituels ? Les autistes ont-ils un sens de l'humour différent ? Autant de questions concrètes et vécues, parmi une cinquantaine d'autres, auxquelles Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles répondent ici, pour nous aider à mieux comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien. Elles nous dévoilent des pistes inédites issues des neurosciences, de leurs recherches cliniques mais aussi de l'expérience de Brigitte Harrisson, autiste, et de l'écrivaine Kim Thúy, mère d'un fils autiste. Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Si j'avais su que l'autisme était...
L'autisme, c'est...
Les manifestations autistiques
Au quotidien
Les apprentissages
L'estime de soi
Les habiletés sociales
L'autogestion
À savoir
L'espoir
À propos des auteures
Références bibliographiques
LexiqueL'autisme expliqué aux non-autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte Harrisson (1961-....), Auteur ; Lise Saint-Charles (1957-....), Auteur ; Kim Thúy (1968-....), Collaborateur . - Paris [France] : Marabout : Montréal [Canada] : Trécarré, 2018 . - 180 pages ; 14,7 cm × 21,6 cm × 1,7 cm.
ISBN : 978-2-501-12697-7 : 17,9 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Habileté sociale
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Estime de soiIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Comment fonctionne le cerveau d'une personne autiste ? Pourquoi cette dernière a-t-elle besoin de rituels ? Les autistes ont-ils un sens de l'humour différent ? Autant de questions concrètes et vécues, parmi une cinquantaine d'autres, auxquelles Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles répondent ici, pour nous aider à mieux comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien. Elles nous dévoilent des pistes inédites issues des neurosciences, de leurs recherches cliniques mais aussi de l'expérience de Brigitte Harrisson, autiste, et de l'écrivaine Kim Thúy, mère d'un fils autiste. Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Si j'avais su que l'autisme était...
L'autisme, c'est...
Les manifestations autistiques
Au quotidien
Les apprentissages
L'estime de soi
Les habiletés sociales
L'autogestion
À savoir
L'espoir
À propos des auteures
Références bibliographiques
LexiqueRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 916 AUT.11 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Sorti jusqu'au 08/11/2021 L'autisme expliqué aux non-autistes / Brigitte Harrisson
Titre : L'autisme expliqué aux non-autistes : pour une nouvelle perception de la condition autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte Harrisson (1961-....), Auteur ; Lise Saint-Charles (1957-....), Auteur ; Kim Thúy (1968-....), Collaborateur Editeur : Paris [France] : Marabout Année de publication : 2020 Autre Editeur : Montréal [Canada] : Trécarré Collection : Poche Importance : 192 pages Format : 12,5 cm × 17,8 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-15048-4 Prix : 6,9 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Habileté sociale
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Estime de soiIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Ce livre propose, à travers une cinquantaine de questions concrètes, de comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien. Les auteures ont conçu ce livre à travers trois points de vue : celui d'une personne autiste, celui du parent et celui du professionnel expérimenté. Elles nous dévoilent des pistes inédites issues des neurosciences, de leurs recherches cliniques mais aussi de leur vécu (Brigitte Harrisson est autiste, et Kim Thúy, maman d'un enfant autiste). Afin de placer la condition autistique au centre. Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Si j'avais su que l'autisme était...
L'autisme, c'est...
Les manifestations autistiques
Au quotidien
Les apprentissages
L'estime de soi
Les habiletés sociales
L'autogestion
À savoir
L'espoir
À propos des auteures
Références bibliographiques
LexiqueSous-type : Livre L'autisme expliqué aux non-autistes : pour une nouvelle perception de la condition autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte Harrisson (1961-....), Auteur ; Lise Saint-Charles (1957-....), Auteur ; Kim Thúy (1968-....), Collaborateur . - Paris [France] : Marabout : Montréal [Canada] : Trécarré, 2020 . - 192 pages ; 12,5 cm × 17,8 cm × 1,7 cm. - (Poche) .
ISBN : 978-2-501-15048-4 : 6,9 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Habileté sociale
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage
[Thesaurus DOCautisme] Vie quotidienne
[Thesaurus DOCautisme] Estime de soiIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Ce livre propose, à travers une cinquantaine de questions concrètes, de comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien. Les auteures ont conçu ce livre à travers trois points de vue : celui d'une personne autiste, celui du parent et celui du professionnel expérimenté. Elles nous dévoilent des pistes inédites issues des neurosciences, de leurs recherches cliniques mais aussi de leur vécu (Brigitte Harrisson est autiste, et Kim Thúy, maman d'un enfant autiste). Afin de placer la condition autistique au centre. Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Si j'avais su que l'autisme était...
L'autisme, c'est...
Les manifestations autistiques
Au quotidien
Les apprentissages
L'estime de soi
Les habiletés sociales
L'autogestion
À savoir
L'espoir
À propos des auteures
Références bibliographiques
LexiqueSous-type : Livre Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1045 AUT.11 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Sorti jusqu'au 18/10/2021 L'autisme expliqué par un autiste / Thibaud Moulas
Titre : L'autisme expliqué par un autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thibaud Moulas (1987-....) , Auteur ; Hugo Horiot (1982-....), Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Mardaga Année de publication : 2021 Importance : 207 pages Format : 14,0 cm × 22,5 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0849-8 Prix : 19,9 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Histoire
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Etude descriptive
[Thesaurus DOCautisme] Fonctionnement autistique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Témoignage
[Thesaurus DOCautisme] Sensibilisation à l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Sensibilisation à la différence
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Psychanalyse
[Thesaurus DOCautisme] Processus cognitif
[Thesaurus DOCautisme] Approche théorique
[Thesaurus DOCautisme] Vulgarisation scientifiqueIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Qu’est-ce que l’autisme ? Qu’est-ce que le spectre de l’autisme ? Comment le cerveau d’une personne autiste fonctionne-t-il ? Pourquoi l’autisme est-il confondu à tort avec un problème de communication, un handicap mental, ou une surdouance ? Pourquoi notre société ne parvient-t-elle pas à le comprendre ? Au vingt-et-unième siècle, les idées reçues sur l’autisme ont la peau dure et son spectre reste mal connu. Cela s’avère préjudiciable pour les autistes qui tentent de faire entendre leur voix. Dans cet ouvrage, Thibaud Moulas nous offre un point de vue inédit : profitant de sa différence, en tant qu’autiste Asperger, il partage son expérience et ses connaissances de l’autisme. Thibaud Moulas plonge dans le spectre de l’autisme et l’analyse à travers l’histoire et la recherche scientifique. Remontant aux origines de la notion, il fait état des erreurs et synthèses hâtives ayant jalonné l’étude de l’autisme, et décrit la vie des autistes depuis la préhistoire. Il nous fait ainsi voyager à travers les époques, avant de se pencher sur la situation actuelle et les difficultés quotidiennes des personnes autistes. Un autiste prend la parole et nous permet de mieux comprendre l’autisme, son spectre et ses possibilités ! Note de contenu : Table des matières :
Avertissement
Préface
Préambule
Introduction
Partie 1 - Le spectre de l'autisme
Chapitre 1. L'invention de l'autisme
Chapitre 2. Hans Asperger
Chapitre 3. La neurodiversité
Partie 2 - Les erreurs sur l'autisme
Chapitre 1. la psychanalyse
Chapitre 2. Leo Kanner
Chapitre 3. Vaincre l'autisme
Chapitre 4. Les biais cognitifs
Chapitre 5. Bilan
Partie 3 - Les théories sur l'autisme
Chapitre 1. La préhistoire de l'autisme
Chapitre 2. Les autistes dans l'Histoire
Conclusion - L'avenir des autistes ?
Lexique
Sources
Bibliographie
RemerciementsSous-type : Livre L'autisme expliqué par un autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Thibaud Moulas (1987-....) , Auteur ; Hugo Horiot (1982-....), Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : Mardaga, 2021 . - 207 pages ; 14,0 cm × 22,5 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-8047-0849-8 : 19,9 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Histoire
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Etude descriptive
[Thesaurus DOCautisme] Fonctionnement autistique
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Témoignage
[Thesaurus DOCautisme] Sensibilisation à l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Sensibilisation à la différence
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle
[Thesaurus DOCautisme] Psychanalyse
[Thesaurus DOCautisme] Processus cognitif
[Thesaurus DOCautisme] Approche théorique
[Thesaurus DOCautisme] Vulgarisation scientifiqueIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Qu’est-ce que l’autisme ? Qu’est-ce que le spectre de l’autisme ? Comment le cerveau d’une personne autiste fonctionne-t-il ? Pourquoi l’autisme est-il confondu à tort avec un problème de communication, un handicap mental, ou une surdouance ? Pourquoi notre société ne parvient-t-elle pas à le comprendre ? Au vingt-et-unième siècle, les idées reçues sur l’autisme ont la peau dure et son spectre reste mal connu. Cela s’avère préjudiciable pour les autistes qui tentent de faire entendre leur voix. Dans cet ouvrage, Thibaud Moulas nous offre un point de vue inédit : profitant de sa différence, en tant qu’autiste Asperger, il partage son expérience et ses connaissances de l’autisme. Thibaud Moulas plonge dans le spectre de l’autisme et l’analyse à travers l’histoire et la recherche scientifique. Remontant aux origines de la notion, il fait état des erreurs et synthèses hâtives ayant jalonné l’étude de l’autisme, et décrit la vie des autistes depuis la préhistoire. Il nous fait ainsi voyager à travers les époques, avant de se pencher sur la situation actuelle et les difficultés quotidiennes des personnes autistes. Un autiste prend la parole et nous permet de mieux comprendre l’autisme, son spectre et ses possibilités ! Note de contenu : Table des matières :
Avertissement
Préface
Préambule
Introduction
Partie 1 - Le spectre de l'autisme
Chapitre 1. L'invention de l'autisme
Chapitre 2. Hans Asperger
Chapitre 3. La neurodiversité
Partie 2 - Les erreurs sur l'autisme
Chapitre 1. la psychanalyse
Chapitre 2. Leo Kanner
Chapitre 3. Vaincre l'autisme
Chapitre 4. Les biais cognitifs
Chapitre 5. Bilan
Partie 3 - Les théories sur l'autisme
Chapitre 1. La préhistoire de l'autisme
Chapitre 2. Les autistes dans l'Histoire
Conclusion - L'avenir des autistes ?
Lexique
Sources
Bibliographie
RemerciementsSous-type : Livre Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1073 AUT.11 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible Autisme : la forteresse éclatée / Théo Peeters
Titre : Autisme : la forteresse éclatée Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Théo Peeters (1943-2018), Auteur ; Brigitte de Nayer, Traducteur ; Brigitte Nelles, Traducteur ; Nicole Toureille, Préfacier, etc. ; Gary Mesibov, Auteur de la postface, du colophon, etc. Mention d'édition : nouvelle édition Editeur : Paris : Pro Aid Autisme Année de publication : 1994 Importance : 143 pages Format : 15,5 cm × 23,5 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-907798-00-6 Prix : 25 € Note générale : Théo Peeters, neurolinguiste, expose dans cet ouvrage les principes d'une approche moderne et pragmatique de l'autisme Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Intervention à domicile
[Thesaurus DOCautisme] Intervention éducative
[Thesaurus DOCautisme] PEP
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent enfant
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent professionnel
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sur la communication
[Thesaurus DOCautisme] Intervention développementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Communication améliorée et alternative
[Thesaurus DOCautisme] Etude de cas
[Thesaurus DOCautisme] Burnout
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation éducative
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche développementale
[Thesaurus DOCautisme] Approche comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage
[Thesaurus DOCautisme] Adolescent
[Thesaurus DOCautisme] AAPEP
[Thesaurus DOCautisme] Activité éducative
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppement
[Thesaurus DOCautisme] Enfant handicapéIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : ... Essayez de vous imaginer dans un pays étrange où vivent des êtres étranges qui se comportent de façon étrange, émettant des sons étranges, bref des êtres que vous ne sauriez reconnaître. Ces êtres étranges, de plus, vous donnent à vous qui ne comprenez déjà rien à la situation, des ordres bizarres que vous ne pouvez, même avec la meilleure volonté du monde, comprendre et encore moins exécuter. Ce que l'on vous demande vous dépasse. Que feriez-vous si vous remarquiez que l'on s'efforce de vous faire obéir par tous les moyens, alors que vous ne voyez aucune possibilité de répondre à ces demandes ? Peut-être feriez-vous semblant d'être sourd ou aveugle ; peut-être essayeriez-vous d'écarter de vous ce qui vous accable en vous repliant sur vous-même ; peut-être vous cogneriez-vous la tête contre le mur ; peut-être commenceriez-vous à vous mordre le bras... Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Avant-propos
1. Les symptômes comme signes d'une difficulté
2. Représenter correctement ce que l'on attend de l'enfant
3. Le chemin vers l'extérieur : à la base du programme éducatif, une évaluation précise
4. Le comportement de l'enfant est son langage
5. Communication alternative
6. L'autisme chez les adolescents et les adultes
7. Parents et professionnels
Postface
Bibliographie
Annexe : extrait d'une conférence de Gary Mesibov (« le traitement social de l'autisme en Caroline du Nord »)Autisme : la forteresse éclatée [Texte imprimé et/ou numérique] / Théo Peeters (1943-2018), Auteur ; Brigitte de Nayer, Traducteur ; Brigitte Nelles, Traducteur ; Nicole Toureille, Préfacier, etc. ; Gary Mesibov, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - nouvelle édition . - Paris : Pro Aid Autisme, 1994 . - 143 pages ; 15,5 cm × 23,5 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-907798-00-6 : 25 €
Théo Peeters, neurolinguiste, expose dans cet ouvrage les principes d'une approche moderne et pragmatique de l'autisme
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Intervention à domicile
[Thesaurus DOCautisme] Intervention éducative
[Thesaurus DOCautisme] PEP
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent enfant
[Thesaurus DOCautisme] Relation parent professionnel
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sur la communication
[Thesaurus DOCautisme] Intervention développementale
[Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Développement de l'enfant
[Thesaurus DOCautisme] Communication améliorée et alternative
[Thesaurus DOCautisme] Etude de cas
[Thesaurus DOCautisme] Burnout
[Thesaurus DOCautisme] Evaluation éducative
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche développementale
[Thesaurus DOCautisme] Approche comportementale
[Thesaurus DOCautisme] Apprentissage
[Thesaurus DOCautisme] Adolescent
[Thesaurus DOCautisme] AAPEP
[Thesaurus DOCautisme] Activité éducative
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppement
[Thesaurus DOCautisme] Enfant handicapéIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : ... Essayez de vous imaginer dans un pays étrange où vivent des êtres étranges qui se comportent de façon étrange, émettant des sons étranges, bref des êtres que vous ne sauriez reconnaître. Ces êtres étranges, de plus, vous donnent à vous qui ne comprenez déjà rien à la situation, des ordres bizarres que vous ne pouvez, même avec la meilleure volonté du monde, comprendre et encore moins exécuter. Ce que l'on vous demande vous dépasse. Que feriez-vous si vous remarquiez que l'on s'efforce de vous faire obéir par tous les moyens, alors que vous ne voyez aucune possibilité de répondre à ces demandes ? Peut-être feriez-vous semblant d'être sourd ou aveugle ; peut-être essayeriez-vous d'écarter de vous ce qui vous accable en vous repliant sur vous-même ; peut-être vous cogneriez-vous la tête contre le mur ; peut-être commenceriez-vous à vous mordre le bras... Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Avant-propos
1. Les symptômes comme signes d'une difficulté
2. Représenter correctement ce que l'on attend de l'enfant
3. Le chemin vers l'extérieur : à la base du programme éducatif, une évaluation précise
4. Le comportement de l'enfant est son langage
5. Communication alternative
6. L'autisme chez les adolescents et les adultes
7. Parents et professionnels
Postface
Bibliographie
Annexe : extrait d'une conférence de Gary Mesibov (« le traitement social de l'autisme en Caroline du Nord »)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 692 AUT.11 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible Autisme, le gène introuvable / Bertrand Jordan
Titre : Autisme, le gène introuvable : de la science au business Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bertrand Jordan (1939-....), Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2012 Importance : 221 pages Format : 14,0 cm × 20,5 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-105411-8 Prix : 18,3 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Recherche biomédicale
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Psychiatrie
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche biomédicale
[Thesaurus DOCautisme] TechnologieIndex. décimale : AUT.21 Identification de l'autisme - Étiologie biomédicale Résumé : Ce livre présente les approches nouvelles de la génétique médicale, dont différents aspects font souvent l'actualité. Son auteur évoque les thèmes majeurs et très actuels de cette nouvelle « médecine génomique » à partir des recherches sur les déterminants génétiques de cette grave affection qu'est l'autisme. Ces travaux ont récemment donné lieu à des péripéties médiatiques et juridiques auxquelles il a été personnellement mêlé. Le récit fait découvrir les rapports entre le monde de la recherche en génétique médicale et celui des entreprises de biotechnologie avec leurs impératifs particuliers. Il montre, à travers le marché des tests de l'autisme, les interférences entre le savoir, le business et l'institution judiciaire. Cette histoire alterne avec des chapitres faisant le point sur les théories de l'autisme et les vives polémiques scientifiques qui y sont associées. Sont discutées les difficultés de la génétique psychiatrique, et, plus généralement, les avancées et limites des applications thérapeutiques de l'exploration du génome. Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
1. Une annonce surprenante
2. Génétique et psychiatrie, le couple infernal
3. Jugeons sur pièces !
4. Le paysage de l'autisme : les signes et les causes
5. Le paysage de l'autisme : les thérapies
6. IntegraGen contre-attaque
7. Une invitation inattendue
8. Le deuxième souffle de la génomique
9. Les nouveaux gènes de l'autisme
10. Le marché de l'autisme
11. Retour à IntegraGen
12. Des progrès inutiles ?
13. L'autisme est-il soluble dans la génétique ?
Bibliographie et webographie
GlossaireAutisme, le gène introuvable : de la science au business [Texte imprimé et/ou numérique] / Bertrand Jordan (1939-....), Auteur . - Paris : Seuil, 2012 . - 221 pages ; 14,0 cm × 20,5 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-02-105411-8 : 18,3 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Recherche biomédicale
[Thesaurus DOCautisme] Recherche scientifique
[Thesaurus DOCautisme] Génétique
[Thesaurus DOCautisme] Psychiatrie
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Approche biomédicale
[Thesaurus DOCautisme] TechnologieIndex. décimale : AUT.21 Identification de l'autisme - Étiologie biomédicale Résumé : Ce livre présente les approches nouvelles de la génétique médicale, dont différents aspects font souvent l'actualité. Son auteur évoque les thèmes majeurs et très actuels de cette nouvelle « médecine génomique » à partir des recherches sur les déterminants génétiques de cette grave affection qu'est l'autisme. Ces travaux ont récemment donné lieu à des péripéties médiatiques et juridiques auxquelles il a été personnellement mêlé. Le récit fait découvrir les rapports entre le monde de la recherche en génétique médicale et celui des entreprises de biotechnologie avec leurs impératifs particuliers. Il montre, à travers le marché des tests de l'autisme, les interférences entre le savoir, le business et l'institution judiciaire. Cette histoire alterne avec des chapitres faisant le point sur les théories de l'autisme et les vives polémiques scientifiques qui y sont associées. Sont discutées les difficultés de la génétique psychiatrique, et, plus généralement, les avancées et limites des applications thérapeutiques de l'exploration du génome. Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
1. Une annonce surprenante
2. Génétique et psychiatrie, le couple infernal
3. Jugeons sur pièces !
4. Le paysage de l'autisme : les signes et les causes
5. Le paysage de l'autisme : les thérapies
6. IntegraGen contre-attaque
7. Une invitation inattendue
8. Le deuxième souffle de la génomique
9. Les nouveaux gènes de l'autisme
10. Le marché de l'autisme
11. Retour à IntegraGen
12. Des progrès inutiles ?
13. L'autisme est-il soluble dans la génétique ?
Bibliographie et webographie
GlossaireRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 591 AUT.21 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible Autisme : la grande enquête / Sophie Le Callenec
Titre : Autisme : la grande enquête Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie Le Callenec, Auteur ; Florent Chapel, Auteur ; Josef Schovanec (1981-....), Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Arènes Année de publication : 2016 Importance : 245 pages Format : 14,5 cm × 22,0 cm × 2,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-494-9 Prix : 21,9 € Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Approche intégrative
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Etablissement spécialisé
[Thesaurus DOCautisme] Politique en faveur de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Maltraitance
[Thesaurus DOCautisme] Scolarisation
[Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Handicap
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic précoce
[Thesaurus DOCautisme] Autonomie
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] AdulteIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme est un handicap qui touche 600 000 personnes, soit 1 % de la population française. 80 % des enfants sont toujours rejetés de l'école de la République, entraînant leurs parents dans un cercle vicieux : dépression, divorce, banqueroute à force de financer eux-mêmes une prise en charge adaptée. Certains adultes passent la moitié de leur vie sous camisole chimique dans des lieux indignes. En France, les psychanalystes dressent un mur entre les autistes et les approches validées partout ailleurs. Malgré les recommandations des plus hautes autorités de santé et au mépris des résultats de toutes les études scientifiques, la plupart des « soignants » persistent à considérer ce handicap, pourtant d'origine essentiellement génétique, comme le fait d'une « mauvaise mère ». « Faites le deuil de votre enfant », s'entendent dire ces parents désespérés. Et pourtant... Un enfant avec autisme peut apprendre, peut progresser. Une personne avec autisme a des rêves, des envies, des désirs. Les progrès scientifiques ont mis au jour une origine génétique et même l'influence d'éléments environnementaux. La Grande Enquête dresse un état des lieux inédit, documenté et incarné. Le constat est accablant pour notre pays. Aucun combat sanitaire n'est plus urgent que celui de l'autisme. Ce livre appelle à une révolte nécessaire. Note de contenu : Table des matières :
Préface
1. Une maltraitance institutionnalisée : le sort des adultes autistes dans les structures spécialisées
2. Handicap méconnu ou handicap mal vu ? Le sort des adultes autistes autonomes
3. L'école de la République ? Les enfants autistes et l'institution scolaire
4. Une lueur dans la nuit ? Les approches efficaces
5. Le nœud du problème : le temps du diagnostic
6. Le retard français
7. Propositions pour le médecin et le politique
Remerciements
Pour en savoir plusAutisme : la grande enquête [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie Le Callenec, Auteur ; Florent Chapel, Auteur ; Josef Schovanec (1981-....), Préfacier, etc. . - Paris [France] : Arènes, 2016 . - 245 pages ; 14,5 cm × 22,0 cm × 2,1 cm.
ISBN : 978-2-35204-494-9 : 21,9 €
Langues : Français (fre)
Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Approche intégrative
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical
[Thesaurus DOCautisme] Etablissement spécialisé
[Thesaurus DOCautisme] Politique en faveur de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] Personne avec autisme
[Thesaurus DOCautisme] Maltraitance
[Thesaurus DOCautisme] Scolarisation
[Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire
[Thesaurus DOCautisme] Handicap
[Thesaurus DOCautisme] Enfant
[Thesaurus DOCautisme] Diagnostic précoce
[Thesaurus DOCautisme] Autonomie
[Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme
[Thesaurus DOCautisme] AdulteIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme est un handicap qui touche 600 000 personnes, soit 1 % de la population française. 80 % des enfants sont toujours rejetés de l'école de la République, entraînant leurs parents dans un cercle vicieux : dépression, divorce, banqueroute à force de financer eux-mêmes une prise en charge adaptée. Certains adultes passent la moitié de leur vie sous camisole chimique dans des lieux indignes. En France, les psychanalystes dressent un mur entre les autistes et les approches validées partout ailleurs. Malgré les recommandations des plus hautes autorités de santé et au mépris des résultats de toutes les études scientifiques, la plupart des « soignants » persistent à considérer ce handicap, pourtant d'origine essentiellement génétique, comme le fait d'une « mauvaise mère ». « Faites le deuil de votre enfant », s'entendent dire ces parents désespérés. Et pourtant... Un enfant avec autisme peut apprendre, peut progresser. Une personne avec autisme a des rêves, des envies, des désirs. Les progrès scientifiques ont mis au jour une origine génétique et même l'influence d'éléments environnementaux. La Grande Enquête dresse un état des lieux inédit, documenté et incarné. Le constat est accablant pour notre pays. Aucun combat sanitaire n'est plus urgent que celui de l'autisme. Ce livre appelle à une révolte nécessaire. Note de contenu : Table des matières :
Préface
1. Une maltraitance institutionnalisée : le sort des adultes autistes dans les structures spécialisées
2. Handicap méconnu ou handicap mal vu ? Le sort des adultes autistes autonomes
3. L'école de la République ? Les enfants autistes et l'institution scolaire
4. Une lueur dans la nuit ? Les approches efficaces
5. Le nœud du problème : le temps du diagnostic
6. Le retard français
7. Propositions pour le médecin et le politique
Remerciements
Pour en savoir plusRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 827 AUT.11 Papier CRA Auvergne 03- Identification de l'autisme Disponible